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2021年杭州市朝晖实验小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
古诗乐园,默写朱熹的《春日》
二、 填空题(分值:20分)

反义词百宝箱。

①天刚蒙蒙亮,______了一夜的大街又______起来。

②无论是______的冬天,还是______的夏天,我校排球队员们都坚持艰苦的训练。

③我本以为这件事很______,谁知有这么______。

关联词填空。

因为……所以…… 不是……而是…… 尽管……但……

①______蜜蜂有辨认方向的能力,______无论飞到哪里,它总是可以回到原处。

②蜜蜂靠的______超常的记忆力,______一种我无法解释的本能。

③______它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,______他们确确实实飞回来了。

选择正确的答案。

A.人体上肢能拿东西的部分 B.拿着 C.掌握某种技术或某种工作的人 D.技能、本事

①更羸是古时候魏国有名的射箭能手______

②我们都有一双勤劳的手。______

③《小学生礼仪常规》我们每个同学人手一册。______

④我爱听青年歌手——蔡国庆唱的歌。______​

《乞巧》填空。

①七夕指的是农历______,是传说中______鹊桥相会的日子。宵的意思是______,霄的意思是______。

②这首诗表现人们过节时______的心情和______的心愿。

③写出这首诗的意思______。

三、 连线题(分值:10分)
把词语和解释连起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全古诗,并完成练习。
( 1 )补全古诗

滁州西涧

[唐]韦应物

________幽草涧边生,________黄鹂深树鸣。

春潮________,野渡无人________。

( 2 )诗中描写的事物有哪些?
( 3 )对这首诗理解正确的一项是( )
A: 这首诗写的是初夏的景色,表达了作者对生活的热爱之情。
B: 这首诗表达了作者对自己怀才不遇的无奈与忧伤的情怀。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

荷花(节选)

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

( 1 )从“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量________,颜色是________的。为了形象地告诉我们荷叶的形状,作者还把________比作________。
( 2 )“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗?(至少两个)
( 3 )我们看到的荷花是什么样的?

①刚开的白荷花:________。

②全开的白荷花:________。

③将要开的花骨朵儿:________。

( 4 )为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?( )
A: 因为公园里的荷花是活生生的真实景色,那么看上去就像一大幅活的画。
B: 因为画家的本领很了不起,把荷花画活了。
C: 因为画家的本领很高超,把荷花画得栩栩如生。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

从下面任选一个题目,写一个想象故事。要大胆想象,创造出属于自己的想象世界。要求想象神奇合理,语句通顺,叙述有条有理。字数不少于300字。

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