| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 乞巧 ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 比一比，组词语。 疾______ 泛______ 脱______ 希______ 透______ 病______ 乏______ 锐______ 稀______ 秀______ |
2、[查看原题] 写出反义词。 坚硬—______ 温暖—______ 漂亮—______ 麻烦—______ |
3、[查看原题] 把下列词语补充完整。 争奇斗______ ______闻问切 奔流不______ 相______并论 |
4、[查看原题] 换偏旁组字，再组词。 窄——______——______ 漆——______——______ 胆——______——______ 踪——______——______ |
1、[查看原题] |
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
( 1 )这首诗的作者是________朝的________。他写了很多有名的诗，如《________》《________》。
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂
窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋，在它们身上做了白色记号 ______(háo hào),然后放了出来。二十只左右被闷 ______(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几 ______(jī
jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
( 3 )先选择法布尔做事的原因,再根据正确的实验步骤排序(填序号)A.便于观察。 B,与其他蜜蜂区别。 C.路远,使实验更准确。 D.掌握蜜蜂飞回来的时间。
① 叫小女儿在蜂窝旁等 ________
② 捉自家草料棚的蜜蜂 ________
③ 给蜜蜂做上记号放飞 ________
④ 走了四公里路 ________
正确的实验步骤是:________
( 4 )对文中画横线的句子中“大概”一同分析正确的一项是( )。
