| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容填空 ( 1 )________，有过则改。--《周易》 ( 2 )过而不改，________。--《论语》 |
1、[查看原题] 选字填空。 ①芽 牙 发______ 树______ 刷______ ______齿 ②惠 思 ______想 ______念 贤______ 实______ ③梅 海 大______ 蜡______ 杨______ ______水 ④短 豆 ______小 ______子 长______ 黄______ |
2、[查看原题] 多音字组词。 降jiàng______ xiáng______ 扇 shān______ shàn______ 差chāi______ chà______ |
3、[查看原题] 查字典填空。 |
4、[查看原题] 给划线的字选择正确的读音。 挨挨 ______（āi 蚂 ______（mà mǎ）蚱 闲散 ______（sǎn sàn） 不禁 ______（jīn jìn） |
1、[查看原题] 连线。
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我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
( 1 )找出选文中的两对反义词。________——________ ________——________
( 2 )文中哪句话最能说明太阳与我们的关系十分密切？要求：①题目自拟；②书写工整，不写错别字；③写出真情实感，语句通顺，内容具体。
