| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《清明》。 |
1、[查看原题] 根据古诗填空。 《春日》是______代诗人______的作品，赞美了______。 |
2、[查看原题] 你知道下面的惯用语是什么吗？ 例：在团体中起主导的人是主心骨。 足智多谋的人是______。 接待宾客的当地主人是______。 世故圆滑的人是______。 没有专业知识的外行人是______。 见风使舵的人是______。 |
3、[查看原题] 多音字组词。 晃huǎng______ 干gān______ 挑tiāo______ 难nàn______ huàng______ gàn______ tiǎo______ nán______ |
4、[查看原题] 用下面的字填空。 止 术 内 斗 露 慧 醒 蘑 这八个字中，前面四个字属于笔画较______的字，书写时要把笔画写得______一些；后面四个字属于笔画较______的字，书写时要把笔画写得______一些，______笔画间距。 |
1、[查看原题] 读准字音，连一连。 xí guàn dŏu lì pò suì bō 斗笠 习惯 山巅 破碎 波浪 葫芦 哗啦 染绿 |
我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
画面上的这些人有的不到________，有的甚至只有________那么大。别看画上的________，每个人在干什么，都能看得________。
( 1 )根据课文内容填空。
