| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )千门万户曈曈日，________。 ( 2 )独怜幽草涧边生，________。 ( 3 )________，折颈而死。________，________。________，而身为宋国笑。 |
1、[查看原题] 积累运用。 ( 1 )这学期我了解了许多传统文化，千门万户曈曈日,________选自《________》，写的是________这个传统节日。我还学习了写清明的古诗：清明时节雨纷纷，________。________每逢佳节倍思亲。这首诗写的是________节。我还知道很多传统节日，如：________、________。知道文房四宝是________四大发明是________、________、________、________ ( 2 )一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样________的小燕子。 有的才展开________。有的花瓣儿________,露出________。有的________,看起来饱胀得________。 ( 3 )春天真美呀！杜甫写道：迟日江山丽,________。苏轼写道：________,春江水暖鸭先知。 |
2、[查看原题] 我会填。 读了课文《月球之谜》，我知道月球是一个这样的世界：这里的天空______，表面却______。月球上满是______、______和______，没有______，没有任何______。月球是______。 |
3、[查看原题] 给下划线字选择正确的解释。（填序号） 透：A．通过，穿通；B．很通达；极明白；C．泄漏；D．极度；E．显露；F．达到饱满的、充分的程度。 ( 1 )肥皂泡是透明的。________( 2 )考试是严肃的事情，不能透露一点消息。________ ( 3 )这朵花白里透红，好看极了。________ ( 4 )这场雨连续下了三天三夜，可把地下透了。________ ( 5 )他把道理说得很透了。________ |
4、[查看原题] 课文整体梳理。 本文我们认识了长着一对复眼的______，视觉非常灵敏，头上长着一只犀牛一样的角的______，力气很大；朱红色的硬翅上有小圆点的______，是益虫；还有你一捉它，就吐出一泡褐色的口水的______。 |
清明
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
( 1 )这首诗的作者是________代诗人 ________。清明：________。
纷纷：________。
欲断魂：________。
借问：________ 。
( 3 )清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“________”却独自在他乡的旅途上，心中的感受是很________、凄凉的，再加上春雨________，更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅，情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中，赶快打听哪儿有喝酒的地方，让自己能置身于人和酒的热流之中。于是，春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常________、明快。河流的话果然应验。 到头来完全枯干。
河流至今长流不断， 才能不利用就要衰退，
而可怜的池子却一年年淤塞， 它会逐渐磨灭；
整个让青苔铺满 ， 才能一时被懒惰支配，
又让芦苇遮掩， 它就一无所为。
( 1 )池子结果怎么样。才能一旦被勤奋支配，它就________
