2021年枣庄市运河办顺河小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

补充句子。
( 1 )________，________，________，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
( 2 )泥融飞燕子，________。
( 3 )梅子黄时日日晴，________。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

读拼音，写词语。

xíng zhuàng	hú li	ding líng	mì mì
______	______	______	______
xiāng cháng	jì xù	tái tóu	qiǎo kè lì
______	______	______	______

2、[查看原题]

近义词

创造—______ 急忙—______ 快乐—______ 危险—______

3、[查看原题]

选择正确的拼音

嚷嚷 ______（rāng răng）
吵嚷
______（rāng
răng）别嚷嚷 ______（rāng răng）

叫嚷 ______（rāng răng）
吵吵嚷嚷
______（rāng
răng）嚷嚷出去______（rāng răng）

4、[查看原题]

根据课文内容给下列句子排序。

______枣核帮庄稼人把牲口赶回了村子。

______夫妻俩生了一个孩子，起名枣核。

______枣核虽然人小，但是很勤快，天天干活。

______县官当堂审判枣核，枣核蹦到县官的胡子上，让县官挨了打。

______衙役没要到官粮，牵走了牲口，大伙儿愁得很。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

字音连线。

伶俐援陶罐懦弱贷遵循

nuòruò zūnxún línglì yuán táoguàn dài

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]默写《九月九月忆山东兄弟》并回答问题
( 1 )默写诗句

九月九日忆山东兄弟

________，________。

( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。
( 3 )“独”的意思是________，“倍”的意思是________。
( 4 )“佳节”泛指亲人团聚的节日，在诗中指的是________，是农历________这天。诗中指到的习俗有________和________。
( 5 )这首诗表达了作者怎样的思想感情？（）
A: 喜欢秋天
B: 思念亲人

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读课文片段，回答问题。

“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信。”宋庆龄仰起脸回答道：“一个人在家很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。

( 1 )写出下列词语的近义词。

忘记——________ 失信——________

( 2 )分别用加点的词语造句。

如果……可是……________

……因为……________

( 3 )“信”在字典中的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑，认为可靠；③消息。“失

信”中的“信”的意思是________，在“宁可信其有，不可信其无”中的两个“信”的意

思都是 ________。

( 4 )对“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信”这句话理解正确的

一项是（）

A: 宋庆龄空等了小珍一上午，心里很失望，但又想让别人知道，于是只有制造善意的谎言
B: 宋庆龄是一个有爱心的孩子，她不想让妈妈因此事而感到伤心，于是安慰她的妈妈。
C: 独自在家虽然无聊，但宋庆龄守了诺言，对她来说诚实守信比什么都重要。
D: “一个人在家，是很没劲。”表示宋庆龄认可了妈妈的话，内心有些怨恨小玲。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作：
①以“这样想象真有趣”为话题作文，选一种动物,想象它的主要特征变得与原来不一样会发生哪些奇异的事情?由此编一个童话故事。题目自拟。
②要求:A.确定一种动物及它变化后的特征。B.充分展开想象,构思出这个动物变化后的奇特经历,并将起因、经过、结果写清楚。C.合理运用拟人、夸张等手法,给动物赋予人的思想感情。4.将动物的语言、心理、动作等细致地刻画出来。
③你拟的题目是：
要求：故事结构完整，想象合理、有趣，语句通顺，不写错别字。

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