| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 写出下列句子运用的修辞手法。 ( 1 )青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。________ ( 2 )我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！________ ( 3 )张择端的《清明上河图》，难道不传神吗？________ |
2、[查看原题] 选词填空。 发明 发现 ①造纸术的______,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 ②在姐姐的书架上,我______了那本我喜欢的漫画书。 改进 改正 ③有了错误,要及时______。 ④蔡伦吸收了人们长期积累的经验, ______了造纸术。 |
3、[查看原题] 在括号里填上“的、地、得”。 雪白______云朵 他跑______真快 认真______学习 高兴______笑了 他说______很好 明亮______灯光 |
4、[查看原题] 写出下列词语的近、反义词。 近义词：准确——______ 教诲——______ 审视——______ 反义词：熟悉——______ 相信——______ 开始——______ |
1、[查看原题] 下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。 南辕北辙 目光短浅，思路狭窄 画蛇添足 遵循事物发展的规律，循序渐进;急于求成，反而坏事 井底之蛙 做多余的事，反而不恰当。 揠苗助长 做事之前要找准方向，不能背道而驰。 |
“啊，你在推究哲理？”
河流说道，
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律，
难道你已经忘掉？
“我是一条伟大的河流，
那是因为我遵循着这条规律，
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；
可你早被遗忘，不再有人提起。”
( 1 )“奔流不息”是形容河流的，你还知道哪些词语也是描写河流的？（写出三个）荷花（节选）
荷花已经开了不少了。④荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
( 1 )选文描写了________和________。①画线的句子④中“________”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了________的修辞手法，写出了________。
②画线的句子①②③运用了________的修辞手法，写的是________，读着第①句，我仿佛看到了这样的场景：________。
( 4 )读了选文我知道了：第①句描写了荷花________的形态，第②句描写了荷花________的形态，第③句描写了荷花________的形态。（填序号）A．含苞待放 B．蓓蕾初绽 C．欣然怒放
( 5 )荷花还有怎样的形态？请你想一想，写在下面吧。有的________。
