2021年佛山市顺德区嘉信西山小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

把下列句子和歇后语补充完整。
( 1 )岁寒知松柏，________。
( 2 )________，天涯共此时。
( 3 )________，他乡遇故知。
( 4 )韩信点兵——________
( 5 )包公断案——________
( 6 )张飞穿针——________

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

用加下划线的词语写句子。

进入网络，就好像跨入了信息高速路。

______。

2、[查看原题]

照样子写句子

例：疾病像病魔的影子一样在鹿群中游荡。

①校园里那一棵高大的松树就像______。

②美妙的小雪花呀，如同______，初降人间。

③她那双清澈明净的眼睛多么像______。

3、[查看原题]

给加横线的字选择正确的读音。

( liè lèi )	( chǎn cǎn )	( téng tòng )
猎人______	悲惨 ______	伤痛 ______
( xián xuán )	( léi yíng )	( jiāo xiào )
拉弦 ______	更羸______	郊外 ______

4、[查看原题]

读读写写。

______不自______ 五______四______ ______有______有

______不______待 ______不转______ ______不______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

读一读,连一连。

一身______ 细雨轻快有力的______ 春天

一对______ 赞歌烂漫无比的______ 燕子

一支______ 羽毛活泼可爱的______ 湖面

一阵______ 翅膀波光粼粼的______ 翅膀

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

( 1 )这首诗的作者是________，诗歌写的是惠崇的一幅描绘________的画，画面景物有动有静，静的景物有________，动的景物有________，诗人从这些景物感受到________到来了。
( 2 )这首诗第二句的意思是________。
( 3 )这首诗中写诗人的想象的是第________句。
( 4 )从诗中我们可以感受到诗人________之情。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读课内片段，完成练习。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种_______轻便_______好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

( 1 )在选文的括号中填入恰当的关联词。
( 2 )加粗字“改进”能否换成“创造”？下列说法正确的是( )。
A: 能，“创造”指做出新的成绩或东西，换成“创造”之后句意不变
B: 不能，“改进”强调在原有基础上使之更好，“创造”强调从无到有，二者意思不同
( 3 )选文是围绕一个意思来写的，下面对选文的概括最准确的是( )。
A: 蔡伦造的纸原料容易得到
B: 蔡伦改进了造纸术
C: 蔡伦造出来的纸轻便、好用
D: 蔡伦的造纸方法传承下来了
( 4 )蔡伦是怎样造纸的？请你找出选文中表示动作的词语，把造纸流程图补充完整。

剪碎或切断→________→________→________→晒

( 5 )为什么蔡伦改进的造纸术能传承下来？
( 6 )如果你能见到蔡伦，你会对他说些什么？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]作文。

你最喜欢过哪个传统节日？节日里发生过哪些有趣的故事？自拟题目，写一篇作文，要求语句通顺、有条理。

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