| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读《庐山的云雾》，按课文内容填空。 庐山的云雾千姿百态。那些______，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是______。云雾弥漫山谷，它是______；云雾遮挡山峰，它又是______ 。 |
1、[查看原题] 选择。 A、土地 B、村庄 C、洪水 D、斧头 E、湛蓝深远 F、清澈见底 G、郁郁葱葱H、清新甜润 咆哮的______ 河水______ 锋利的______ 天空______ 裸露的______ 空气______ 美丽的______ 森林______ |
2、[查看原题] 模仿秀(照样子写词语)。 五湖四海（带数字） 目不转睛（带身体部位） ______ ______ |
3、[查看原题] 给下列词语选择恰当的解释。 ( 1 )神气：①神情；②精神饱满；③自以为优越而得意或傲慢。 ⑴同学们穿上新校服，显得很神气。 ________ ⑵新来的校长，表面很神气 ， 其实是个碌碌无为之辈。 ________ ⑶小偷被押来了，他故意装出一副毫不介意的神气。 ________ ( 2 )欣赏：①享受美好的事物，领略其中的情趣；②认为好，喜欢。⑴他对这件作品十分欣赏 ， 并有意花大价钱将它买下来。 ________ ⑵生活犹如欣赏一幅古画，越看越觉得珍贵。 ________ |
4、[查看原题] 比一比，看谁写得多。（不能重复） 一把______ 一张______ |
1、[查看原题] 连线。
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惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
( 1 )这首诗的作者是________，诗歌写的是惠崇的一幅描绘________的画，画面景物有动有静，静的景物有________，动的景物有________，诗人从这些景物感受到________到来了。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
将军俑身材魁(kuí)梧，头戴金冠(guān)，身披铠(kǎi)甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。
武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称，身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴（xuē），头发大多挽成了偏向右侧的发髻(jl)。它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌。个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前。
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长筒马靴，右手执缰(jiāng)绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。
( 1 )画横线的句子是一个过渡句，从这句话中我可以知道上文主要写的是兵马俑________；选文主要写的是兵马俑________。 
（一）你做过什么小实验？向大家介绍一下。写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚。题目自拟。
（二）你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。
写作时要注意按照一定的顺序，抓住重点，字数不少于200。
