2021年沈阳市和平区铁路第五小学三年级下册语文期末测试试题

[查看原题]阅读《绝句》，完成下面问题。
( 1 )先补充诗句，再找出诗中景物描写的动态与静态。

泥________ ________燕子

沙________ ________鸳鸯

写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。

( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。

①“融”与“飞”的关联:________

A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。

B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。

②“暖”与“睡”的关联:________

A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。

[查看原题]课内阅读。

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_______地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_______地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加_______的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐_______说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐_______了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

( 1 )将下列词语填写在文段中对应的横线上。

恼怒 争辩 谦虚 傲慢 轻蔑

( 2 )根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。

把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。________

( 3 )根据文段内容，请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。

陶罐：________。

铁罐：________。

( 4 )陶罐和铁罐的故事让你明白了什么？

[查看原题]作文。

请你把下面这幅图画中的内容介绍给大家。仔细观察，图上有哪些人？他们在干什么？他们的动作分别是怎样的？可能说了那些话？题目自拟。字数不少于300字。