2021年广州市荔湾区环市西路小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

读《槐乡五月》，按课文内容填空，并完成练习

五月，洋槐开花了。槐乡的______，______，似______，一片______。有的槐花______，______；有的槐花______，近看如______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

给下列字注音

______	______	______	______	______	______
贺	顾	迅	速	复	恰
______	______	______	______	______	______
犯	缓	婆	议	达	稚

2、[查看原题]

用《古诗三首》的诗句填空。

王叔叔在外地过年，听到鞭炮声，喝着据说可以祛除瘟疫的屠苏酒，不禁吟诵起两句诗：“______，______。”他又想念在老家的弟弟一家，便用微信给弟弟发了两句诗：“______，______。”想着清明放假回老家给父母扫墓，唉，古诗有云：“ ______，______”，子欲养而亲不待，如果能让人惆怅伤感啊！

3、[查看原题]

写出下列句子使用的修辞手法。
( 1 )它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。________
( 2 )天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。________
( 3 )你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……________
( 4 )蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。________
( 5 )天上的云难道不像一朵朵洁白的棉花吗？________

4、[查看原题]

反义词

危险─______ 稠─______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

根据课文内容连一连。

奇妙的天空

蓝色的世界

有趣的翅膀

漂亮的镜子

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读理解，完成练习。

（一）

忆江南

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

_______________________。

能不忆江南？

( 1 )请将这首词补充完整。
( 2 )"谙"的读音是________
( 3 )下面说法不正确的是（）
A: 词还可以叫长短句。
B: 这首词的作者是唐代的白居易。
C: “旧"的意思是破旧，"曾”的意思是曾经。
D: 词每句的字数不一定相同,这是和诗的明显区别。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]课内阅读。

荷花（节选）

荷花已经开了不少了。④荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

( 1 )选文描写了________和________。
( 2 )下列关于下划线的“冒”字的说法中，有误的一项是（）
A: “冒”是不顾的意思，用在这里不恰当，应该换成“探”。
B: “冒”表明荷花不是自然长出，也不是偷偷钻出，写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。
C: “冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。
( 3 )运用修辞手法会让文章更加生动活泼，读画线的句子，回答问题。

①画线的句子④中“________”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了________的修辞手法，写出了________。

②画线的句子①②③运用了________的修辞手法，写的是________，读着第①句，我仿佛看到了这样的场景：________。

( 4 )读了选文我知道了：第①句描写了荷花________的形态，第②句描写了荷花________的形态，第③句描写了荷花________的形态。（填序号）

A．含苞待放 B．蓓蕾初绽 C．欣然怒放

( 5 )荷花还有怎样的形态？请你想一想，写在下面吧。

有的________。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]题目：即一次有趣的实验

要求：①按照一定的顺序。②语句通顺，不少于300字。

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