| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写贺知章的《咏柳》(要注明诗人的朝代)。 |
1、[查看原题] 我能找出下列词语中的错别字并改正过来 变幻无长______ 腾云架雾______ 千资百态______ 巨大天慕______ 一泄千里______ 海上飘浮______ |
2、[查看原题] 写出反义词 哀伤—______ 忠实—______ 美丽—______ |
3、[查看原题] 帮小鸟找到它们的门牌号。 赶:A、加快行动,使不耽误时间 ;B、追; C遇到(某种情况) ①在回来的路上正赶上一场雨。______ ②学习中就要有你追我赶的劲。______ ③他骑车飞也似的往厂里赶。______ |
4、[查看原题] 根据课文《她是我的朋友》内容境空。 ①“她是我的朋友”,“她”指______,“我”指______。“她”和“我”的关系是______。 ②阮恒献血时不停地哭泣是因为______。但是他仍然愿意把血献给那个小姑娘,仅仅因为______。从中我们可以看出______。 |
1、[查看原题] 连线。 牵牛 绽开笑脸 蔷薇 从梦中醒来 睡莲 吹起小喇叭 万寿菊 在暮色中苏醒 烟草花 含笑一现 昙花 欣然怒放 |
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
( 1 )这首诗的作者是________朝的________。他写了很多有名的诗,如《________》《________》。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”
我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高…
( 1 )在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?①作者想象了在宇宙的另一边,石头可能存在的两种奇妙现象:一种是________,另一种是________。
②对于这句话的体会,正确的是(________)。
A.作者通过对比,写出了自己更喜欢宇宙的这一边的石头
B.作者对普通的石头展开了想象,说明他的想象力非常丰富
( 2 )乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。①作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象,他把数学的“乘法”想象成了________(学科)的________。
②我发现,作者想到的这些诗句,都和________季的景物有关,我还能写出和这个季节有关的两句诗:________,________。
( 3 )我知道选文中“一瞬间”的意思是________。和它意思相近的词语有________、________。要求:①题目自拟;②书写工整,不写错别字;③写出真情实感,语句通顺,内容具体。
