| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 语言积累:按课本内容填空。 ( 1 )________ ,报得三春晖。 ( 2 )________ ,天涯共此时。 ( 3 )________ ,竹溪村路板桥斜。 ( 4 )等闲识得东风面, ________ 。 ( 5 )一句话,没有太阳,就没有我们这个________的世界。 ( 6 )一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________似的尾巴,凑成 了________的小燕子。 |
1、[查看原题] 找出句子中的错别字并改正。 ①徒弟们想了一会儿,便拿起笔划了起来。______ ______ ②画完已后,他很得义,以为自己画得最多。______ ______ |
2、[查看原题] 给下列汉字选择正确的读音。 贼______(zhéi zéi) 莫______(nò mò) 颠______(diān dān) 胶______(jāo jiāo) 旋______(xüàn xuàn) 纵______(zònɡ zhònɡ) |
3、[查看原题] 我会根据课文填空。 ①当地气温______,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途______,已经非常______,再加上找不到食物,饥寒交迫,______死亡。 ②听到消息后,居民们______走出家门,______料峭的春寒,______满天飞舞的大雪,______冻得坚硬的山路,______寻找冻僵的燕子。 |
4、[查看原题] 按课文《珍珠泉》原文填空。 水面和潭底,______和______交错着;水泡______的,射出______,黄的光,______,紫的光……多像______的珍珠啊! 水是那么绿,绿得像______、绿草染过似的。水是那样深,又那样清,清得______的石头,能看见______的沙粒和______的树叶。 |
1、[查看原题] 下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。 南辕北辙 目光短浅,思路狭窄 画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事 井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。 揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。 |
滁州西涧
独怜幽草涧边生,__________________。
春潮带雨晚来急,__________________。
( 1 )把古诗补充完整。一天,我在我家草料棚的蜂窝里提了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号 ______(háo hào),然后放了出来。二十只左右被闷 ______(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几 ______(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
( 1 )给文中加下划的字选择正确的读音。它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
( 3 )先选择法布尔做事的原因,再根据正确的实验步骤排序。(填序号)A.便于观察
B.与其他蜜蜂区别
C.路远,使实验更准确
D.掌握蜜蜂飞回来的时间
①叫小女儿在蜂窝旁等________
②捉自家草料棚的蜜蜂________
③给蜜蜂做上记号放飞________
④走了四公里路________
正确的实验步骤是:________
( 4 )对文中画线的句子中的“大概”一词分析正确的一项是( )。