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2021年北京市雍和宫小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据古诗填空。
( 1 )碧玉妆成一树高,________。不知细叶谁裁出,________。
( 2 )________寻芳泗水滨,无边光景________。
( 3 )等闲识得________面,________总是春。
二、 填空题(分值:20分)
给多音字组词。

禁:jīn______ jìn______ 数:shù______ shǔ______ 曲:qǔ______ qū______

“亡羊补牢”中,“亡”和“牢”的意思分别是______和______。
给下列划线字选择正确的读音。

橱______(zhù chú)窗 改______(gǎi gāi)变

香蕉______(jiāo jiǎo) 嚷______(rǎng rāng)嚷

笔筒______(tōng tǒng) 古董______(zhóng dǒng)

给下列字换个部首,再组词。

住——______——______ 叫——______——______

搏——______——______ 惧——______——______

捧——______——______ 哄——______——______

三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

酸溜溜的 工人

勤劳的 鲜花

盛开的 话梅

拉
水桶

练
二胡

提
书法

中秋节 赛龙舟

端午节 看花灯

元宵节 吃月饼

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

( 1 )这首诗的作者是________朝的________。他写了很多有名的诗,如《________》《________》。
( 2 )这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是________(谁)画的一幅描绘________的画。下面三幅图中,最符合这首诗大意的是________(填序号)。
( 3 )下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )。

A: 竹外桃花/三两/枝,春江水暖/鸭/先知。
B: 竹外桃花/三/两枝,春江水暖/鸭/先知。
( 4 )“正是河豚欲上时”指的是( )。
A: 春天到了,河豚鲜嫩肥美,可以上市销售
B: 春天到了,河豚由海人江产卵,逆江而上
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

蚯蚓又叫“蝴蟠”“地龙”。这类默默无闻的环节动物,身体细长,在潮湿、疏松的土壤里,穿行自如。一旦碰上坚硬的石块或树根,它们会很快地转向,绕道而过。那么,它们是怎么知道前方有障碍物的呢?

有人说,蚯蚓有眼睛,它们是靠两眼来辨别方向的;也有人说,环节动物比昆虫低等,它们的组织还没有分化出眼睛。据动物学家研究,蚯蚓由于长期生活在地下,头部已经退化,并没有眼睛。那凸起在它头部前面的,是它的嘴巴,叫作口前叶,没有视觉作用,仅仅是用来索取食物和挖土钻洞的。

蚯蚓(________)没有眼睛,(________)它的触觉器官却很发达,包括表皮感觉器、口腔感觉器、光线感觉器等,对前进中所接触的物体和环境都能敏感地反应出来。

科学家曾经对蚯蚓的触觉做过这样两个实验:一个是在蚯蚓行走的路上放一块铁皮或一块砖头,当蚯蚓的皮肤接触到这些物体后,它立即转向避开;另一个是把蚯蚓放在光线强弱不同的地方,结果蚯蚓向弱光处行走。这说明蚯蚓确实是用触觉器官代替了眼睛的功能,而且对光线的强弱很敏感,遇到强光就会本能地躲避,这证明它完全适应土壤生活。

( 1 )在文中的括号内填入适合的关联词。
( 2 )判断下列说法的对错。

①蚯蚓是一种昆虫。________

②蚯蚓害怕强光。________

③蚯蚓靠嘴巴来辨别方向。________

( 3 )科学家做的实验中,蚯蚓靠什么避开铁皮和砖头?它又是靠什么躲避强光?( )
A: 表皮感觉器、嘴巴口前叶
B: 口腔感觉器、光线感觉器
C: 表皮感觉器、口腔感觉器
D: 表皮感觉器、光线感觉器
( 4 )科学家做的两个实验证明了( )
A: 蚯蚓喜欢潮湿疏松的土壤。
B: 蚯蚓的触觉器官代替了眼睛的功能。
C: 蚯蚓碰上坚硬的石块和树根,会很快地转向。
D: 蚯蚓的嘴巴是用来索取食物和挖土钻洞的。
( 5 )画横线的句子在短文中起________作用。文中还有哪句话跟它的作用一样?________
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]让我们插上想象的翅膀,编一个有趣的童话故事吧!

(一)在火热的夏天里,同学们最喜欢吃什么呢?是不是冰淇淋?你瞧:巧克力做的冰激凌像一把伞,奶油冰淇淋上藏着草莓,还有香草味的,核桃味的......森林里的小动物们也想做一做冰淇淋,它们会用什么东西做呢?做成什么样子的呢?如果它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋融化呢?冰淇淋会给它们带来怎样有趣的故事呢......

(二)请你在下面的词语中任选三个,编一则小故事。

小草 小珠 阳光 森林 月亮 小溪

要求:①从上面两道题中任选一个内容,合理地展开想象;②题目自拟;③注意故事内容完整,语句通顺,书写工整,合理使用标点,不写错别字。

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