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2021年武汉市吴家山第一小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。

咏柳

二、 填空题(分值:20分)
根据本学期所学的内容填空。
( 1 )本学期学到的与重阳节习俗有关的两句诗是“________,________。”
( 2 )《溪边》中写鱼儿上钩的两句是“________,________。”
( 3 )“________,________。”这句话的意思是有了过错而不改正,那就是真的过错了。
( 4 )“笔墨纸砚”号称________,“中医四诊”指________。
( 5 )《蜜蜂》一文中,法布尔通过实验告诉我们:密蜂靠的不是________,而是________。

补充词语。

______来______去 ______影______踪 荒无______ 趔______趄______ 身无______

判断下列划线字读音是否正确,对的在横线上打“√”,错的在横线上改正。

chù______ 鱼è______ 望xī______

yáng______ 隐bì______
形léng______

给划线字选择正确的读音。

①燕子是一种(hóu hòu) ______鸟。

②一辆空(diào tiáo) ______列车停在站台上。

③这些野生动物(pín bīn) ______临灭绝,我们呼(yù yú) ______人们立(jí jì) ______行动起来,保护它们。

④小朋友们(zài zǎi) ______歌载舞,欢度“六一”儿童节。

三、 连线题(分值:10分)
连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá


豚 芦 芽 惠 崇

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]默写《九月九月忆山东兄弟》并回答问题
( 1 )默写诗句

九月九日忆山东兄弟

________,________。

________,________。

( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。
( 3 )“独”的意思是________,“倍”的意思是________。
( 4 )“佳节”泛指亲人团聚的节日,在诗中指的是________,是农历________这天。诗中指到的习俗有________和________。
( 5 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?( )
A: 喜欢秋天
B: 思念亲人
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

荷花(节选)

荷花已经开了不少了。④荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

( 1 )选文描写了________和________。
( 2 )下列关于下划线的“冒”字的说法中,有误的一项是( )
A: “冒”是不顾的意思,用在这里不恰当,应该换成“探”。
B: “冒”表明荷花不是自然长出,也不是偷偷钻出,写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。
C: “冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。
( 3 )运用修辞手法会让文章更加生动活泼,读画线的句子,回答问题。

①画线的句子④中“________”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了________的修辞手法,写出了________。

②画线的句子①②③运用了________的修辞手法,写的是________,读着第①句,我仿佛看到了这样的场景:________。

( 4 )读了选文我知道了:第①句描写了荷花________的形态,第②句描写了荷花________的形态,第③句描写了荷花________的形态。(填序号)

A.含苞待放 B.蓓蕾初绽 C.欣然怒放

( 5 )荷花还有怎样的形态?请你想一想,写在下面吧。

有的________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]每个人都有自己的特点,这次就以“小书虫”为题目,用心观察一下,把他(她)写下来,介绍给大家,不少于300字。
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