| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读《长城和运河》,按课文填空 长城东起______,西至______,它 像一条______,在崇山峻岭中______。运河北起______,南至______,它 像一条______,穿过四大省,是世界上开凿最早、 最长的运河。长城和运河真______啊!我们中华民族的祖先真______啊! |
1、[查看原题] 选择下列题目中正确的选项。 ( 1 )丁丁前些天抓了两只不一样的蚂(mǎ mà)________蚱,但分(辩 辨)________不清哪一只是尖头蚂蚱,哪一只是"土蚂蚱”。 ( 2 )透过门缝(féng fèng)________,我看到爷爷正在努力地做一根钓鱼(竿 杆)________。 |
2、[查看原题] 写出下列词语的近义词。 琢磨——______ 收拢——______ 漂亮——______ |
3、[查看原题] 在横线上填上合适的词语 ______的海面 ______的城市 ______的口气 |
4、[查看原题] 我会用同音字组词。 水(澡 藻)______ 洗(澡 藻)______ 元(旦 但)______ (旦 但)是______ |
1、[查看原题] 读一读,连一连。 酸溜溜的 工人 勤劳的 鲜花 盛开的 话梅 拉 练 提 中秋节 赛龙舟 端午节 看花灯 元宵节 吃月饼 |
九月九日忆山东兄弟
________,________。
________,________。
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
( 1 )找出蔡伦造纸的过程的动词。________——________——________——________——________
( 2 )仿照上面的文段,介绍一次手工活动的过程,如捏泥人、剪纸、拼装玩具、编花绳等。你身边一定有不少熟悉的人吧?请选出你印象最深的一位同学或亲人,通过具体事例来写出他(她)的特点吧!
要求:题目自拟。请各位小朋友认真审清题意,所写人物特点要鲜明,语句
通顺,不写错别字,书写工整,300字左右。
