2021年惠州市博罗县龙华中学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

根据课文内容填空

不知细叶谁裁出，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

一字组多词

俯______ ______ ______

摘______ ______ ______

捧______ ______ ______

拿______ ______ ______

2、[查看原题]

选关联词填空

不是……而是…… 不但……而且……

①今天______没有雨，______晴空万里。

②他射中的______老虎，______一块巨石。

3、[查看原题]

附加题。

请送动物回家。

画______添足悬岸勒______

对______弹琴声名______藉

如______得水狡______三窟

______假______威 ______死______悲

4、[查看原题]

选择合适的词语填空。
( 1 )灵巧灵活灵敏

①小猫的听觉很________。

②姐姐有一双________的手，能做出很多剪纸画。

③小巧的脑袋，________的四肢，短小的尾巴，这是我喜爱的小兔子。

( 2 )轻巧轻快轻松

①这件事情说起来________，做起来却不容易。

②这个假期作业不多，我们很________。

③我们迈着________的步子走在田野的小路上。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

读准字音，连一连。

xí guàn dŏu lì pò suì bō
làng shān diān
huā lā rǎn lǜ hú lu

斗笠习惯山巅破碎波浪葫芦哗啦染绿

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗歌，回答问题

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

( 1 )这首诗的题目是《________》，作者是________代诗人________。
( 2 )这首诗描写的是________（填季节）的景色。
( 3 )诗中第二句把柳条比作________，第四句把________比作剪刀。
( 4 )写出第一，二句诗的意思________。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题

荷花（节选）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

( 1 )从“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量________，颜色是________的。为了形象地告诉我们荷叶的形状，作者还把________比作________。
( 2 )“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗？（至少两个）
( 3 )我们看到的荷花是什么样的？

①刚开的白荷花：________。

②全开的白荷花：________。

③将要开的花骨朵儿：________。

( 4 )为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（）
A: 因为公园里的荷花是活生生的真实景色，那么看上去就像一大幅活的画。
B: 因为画家的本领很了不起，把荷花画活了。
C: 因为画家的本领很高超，把荷花画得栩栩如生。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]请按照下面内容写启事。
( 1 )昨天下午放学后，三年级二班的陈亮同学在学校游泳池旁丢了一件白色上衣，请帮他写一个寻物启事。
( 2 )小动物人见人爱，是我们的好朋友。这次习作，让我们利用自己搜集到的资料，介绍一种小动物。①以该小动物为题。②语句通顺，借助自己平时搜集的资料写出小动物的特点，不少于300字。

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