| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )________,水来土掩。 ( 2 )不入虎穴,________。 ( 3 )一日不见,________。 |
1、[查看原题] 给下面的字组词。 祸______ 佛______ 模______ 锅______ 沸______ 摸______ |
2、[查看原题] 给加下划线的字选择正确的拼音。 ( 1 )这匹骆驼的身材特别匀称 ________(chēng chèn),大家纷纷称赞________(chēng chèn)这是一匹好骆驼。 ( 2 )妈妈加班没回家,他只好到隔壁一个作坊________(zuō zuò)里写作业________(zuō zuò)。 ( 3 )这两件瓷器的模样________(mú mó)很相似,就像一个模型________(mú mó)做出来的。 |
3、[查看原题] 多音字组词。 撒să______ sā______ 散 sàn______ săn______ 背bēi______ bèi______ |
4、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 迅速—______ 悲惨—______ 寒冷—______ 复杂—______ 困难—______ 黑暗—______ |
1、[查看原题] 下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。 揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。 画蛇添足 做人要实事求是,要有真才实学。 南辕北辙 要遵循事物发展的规律,循序渐进,不可急于求成。 滥竽充数 做事不可多此一举,弄巧成拙。 |
________ | ________ | ________ | ________ |
乞 | 巧 | 霄 | 渡 |
①乞:________。
②碧霄:________。
( 3 )《乞巧》这首诗表现人们过节时________心情和________的心愿。正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”
我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高…
( 1 )在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?①作者想象了在宇宙的另一边,石头可能存在的两种奇妙现象:一种是________,另一种是________。
②对于这句话的体会,正确的是(________)。
A.作者通过对比,写出了自己更喜欢宇宙的这一边的石头
B.作者对普通的石头展开了想象,说明他的想象力非常丰富
( 2 )乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。①作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象,他把数学的“乘法”想象成了________(学科)的________。
②我发现,作者想到的这些诗句,都和________季的景物有关,我还能写出和这个季节有关的两句诗:________,________。
( 3 )我知道选文中“一瞬间”的意思是________。和它意思相近的词语有________、________。