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2021年新郑市和庄镇苟郑小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《清明》这首诗,写清题目作者、朝代。
二、 填空题(分值:20分)
给多音字组词。

曲:qǔ______ qū______ 铺:pū______ pù______

划:huà______ huá______ 没:méi______ mò______

读课文 《检阅》按要求写词语。
①文中描写场面的词语:______ ______ ______
②文中描写人多的词语:______ ______ ______
③文中描写时间的词语:______ ______ ______
根据古诗内容,完成下面填空。

①《惠崇春江晚景》是______代诗人______题在宋代画家惠崇所画的《春江晚景》上的一首______,诗中抓住______、______、______、______、______,描绘了一幅生机勃勃的江南春景,表达了诗人对江南春天的______之情。

②《三衢道中》是一首记游诗。诗句“______”点明了出游时间是在梅雨时节,却天气晴朗。诗句“______”交待了诗人此行先走水路,再走山路,全诗抒发了诗人山行时______的心情。

各写四个相同偏旁的字。
( 1 )【扌】________ ________ ________ ________
( 2 )【口】________ ________ ________ ________
( 3 )【亻】________ ________ ________ ________
( 4 )【冫】________ ________ ________ ________
( 5 )【纟】________ ________ ________ ________
三、 连线题(分值:10分)
下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

南辕北辙 目光短浅,思路狭窄

画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事

井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。

揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

( 1 )这首诗描写的诗人送别老朋友的,时间是________,地点是________,被送的人是________。
( 2 )诗中叙事的诗句是“________ ”;写景的诗句是“________”。
( 3 )这首诗写的是________。
( 4 )这首诗表达了怎样的思想感情?
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课内片段,完成练习。

一天,我在我家草料棚的蜂窝里提了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记 ______(háo hào),然后放了出来。二十只左右被 ______(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低, ______(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

( 1 )给文中加下划的字选择正确的读音。
( 2 )把下面的句子改为陈述句。

它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

( 3 )先选择法布尔做事的原因,再根据正确的实验步骤排序。(填序号)

A.便于观察

B.与其他蜜蜂区别

C.路远,使实验更准确

D.掌握蜜蜂飞回来的时间

①叫小女儿在蜂窝旁等________

②捉自家草料棚的蜜蜂________

③给蜜蜂做上记号放飞________

④走了四公里路________

正确的实验步骤是:________

( 4 )对文中画线的句子中的“大概”一词分析正确的一项是( )。
A: 应该去掉,使句子的意思更加准确、清楚
B: 不能去掉,“大概”说明这是作者的推测,体现了他严谨的科学态度
( 5 )从法布尔做实验的过程中,你受到了什么启发?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作芳草地。(25分)

请你写一种自己喜欢的水果或蔬菜。写之前,最好先仔细观察,也可以摸一摸,闻一闻。除了写水果或蔬菜的形状、颜色、味道外,还可以写有关水果或蔬菜的产地、栽培、生产的知识和自己的感受等。

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