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2021年孟州市明珠小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文或日积月累内容填空。
( 1 )日出江花红胜火,________。
( 2 )千门万户瞳瞳日,________。
( 3 )________,遍插茱萸少一人。
( 4 )________,路上行人欲断魂。
( 5 )________,野渡无人舟自横。
( 6 )长恨春归无觅处,________。
( 7 )见善则迁,________。
( 8 )近朱者赤,________。
( 9 )垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像________。
二、 填空题(分值:20分)
根据课文内容填一填。

课文写了“我”因为______,而希望变成一棵树。“我”变的一棵树上长满了______的鸟窝,妈妈住在______形的鸟窝里,把好东西分给______吃,“我”馋得直流______。

按拼音写汉字

jiā

kuā

告______

作______

自______

jīng

háo


______喜

文______


根据意思写词语

①心里高兴,满面笑容。______

②双方相持不下,而使第三者从中得利。______

③一点也不表现出软弱的样子来,不甘心表示自己比别人差。______

④称心如意、沾沾自喜的样子。______

⑤非常疲乏,一点力气也没有了。______

根据课文内容填空。
( 1 )《绝句》的作者是________代诗人________,诗中既有“________”的动态描绘,又有“鸳鸯睡”的静态写照,一动一静,相映成趣。
( 2 )《三衢道中》是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“________,________”写绿树荫浓,爽静宜人,更有黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染出诗人________的情怀。
三、 连线题(分值:10分)
想一想,照样子连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,回答下面问题。

题 画

[清] 袁枚。

村落晚晴天,桃花映水鲜,

牧童何处去?牛背一鸥眠。

( 1 )写句意。

桃花映水鲜。

( 2 )选择正确的理解:牧童何处去?( )
A: 牧童,要到哪里去。
B: 牧童去哪儿了。
( 3 )回答:你觉得“牛背一鸥眠”表现了怎样的情景?给您怎样的感受?
( 4 )用自己的话描述这首诗所描绘的画面
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读知文,完成练习

国宝大熊猫(节选)

叶永烈

大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意即“像猫的熊”。

科学家定名大熊猫为“猫熊”,是因为它的祖先跟熊的祖先相近,都属于食肉目。

后来熊一直保持肉食习惯,而大熊猫却弃荤食素,最喜翠竹,偶尔也吃玉米杆、幼杉树皮。这是为什么呢?据科学家研究,大熊猫远祖虽是肉食动物,但由于后来寻不着肉食,只得吃满山丛生的竹子,代代相传,也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种,其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过,竹子中的营养成分不多,主要是难以消化的纤维素,所以大熊猫食量很大,一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15~20公斤竹子,并排出大量消化不了的纤维素。

大熊猫的活动范围与季节关系很大,冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪校少的山谷地带。冬天照常活动,没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时,也常到山沟里的小溪、小河旁喝水,有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所,到处流浪,走到哪里,吃到哪里,睡到哪里。

大熊猫性情孤僻,平时独来独往,只有在发情期,雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低,一般每胎产一只,有时可产两只。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是,一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的熊猫却小得出奇,体重只有0.1~0.15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体需两年左右时间。

正因为大熊猫繁殖艰难,存活又难,所以如今我国野生的大熊猫屈指可数,估计只有1000只左右。

大熊猫之所以珍贵,不仅因为它体态可爱,数量稀少,更重要的是,它是有着300万年历史的古老动物,对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明,大熊猫几百万年来的形态构造变化不大,现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此,大熊猫有着“活化石”之称。

( 1 )理清全文的思路,把下面的空缺处补充完整。

短文围绕大熊猫是我国的国宝这一中心,分别介绍了大熊猫名称的由来、________、________、________。

( 2 )文中画线的句子运用了________和________的说明方法突出了大熊猫繁殖率低而且不易成活这一特点。

A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.举例子

( 3 )下列对大熊猫有着“活化石”之称的原因分析不恰当的一项是( )
A: 大熊猫体态可爱,数量稀少。
B: 大熊猫是有着300万年历史的古老动物。
C: 几百万年来,大熊猫的形态构造变化不大。
D: 对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆、小如鼠,如果蜗牛健步如飞,如果……这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。

一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?

①选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。

②题目自拟。

③书写工整,语句通顺。

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