| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 经典诵读展示,我最棒 默写《枫桥夜泊》,写清朝代、作者。 |
1、[查看原题] 读课文《放飞蜻蜓》,填空。 课文讲述了中国著名教育家______先生看见一群孩子在______,引导他们认识到蜻蜓是人类的______,并放飞______的故事。 | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 给形近字组词。 稚______ 顾______ 议______ 讯______ 骄______ 唯______ 烦______ 蚁______ 迅______ 娇______ | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 给下面字加上不同的偏旁。组成新字再组词 至______ ______ 己______ ______ | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 给下列生字注音。
|
1、[查看原题] 把下面的词语搭配起来。(连一连) 解开 树上 撑起 雨伞 蹿到 缰绳 冲洗 毛驴 张开 教室 赶着 头发 溜出 翅膀 倒掉 泥土 |
题 画
[清] 袁枚。
村落晚晴天,桃花映水鲜,
牧童何处去?牛背一鸥眠。
( 1 )写句意。桃花映水鲜。
( 2 )选择正确的理解:牧童何处去?( )一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂
窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号 ______(háo hào),然后放了出来。二十只左右被闷 ______(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几 ______(jī
jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
( 3 )先选择法布尔做事的原因,再根据正确的实验步骤排序(填序号)A.便于观察。 B,与其他蜜蜂区别。 C.路远,使实验更准确。 D.掌握蜜蜂飞回来的时间。
① 叫小女儿在蜂窝旁等 ________
② 捉自家草料棚的蜜蜂 ________
③ 给蜜蜂做上记号放飞 ________
④ 走了四公里路 ________
正确的实验步骤是:________
( 4 )对文中画横线的句子中“大概”一同分析正确的一项是( )。春天到处生机盎然,生机勃勃。在这样的春天里,我们的总是注意了那么一个地方、一个角落春光无限。我们看着春天里五彩斑斓的景色,闻着春天的气息,徜徉在大自然。请你根据平时的观察,写一处景物,分享春天的喜悦。
题目:美丽的_____________
