2021年广州市杨箕小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

积累填空。
( 1 )兵来将挡，________。
( 2 )________，近墨者黑。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

形近字组词。

即______ 侵______ 换______ 怒______

既______ 浸______ 焕______ 恕______

2、[查看原题]

加偏旁，变新字。

唐---______ ______ 勾----______ ______

3、[查看原题]

查字典填空。
( 1 )“务”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
( 2 )“吠”用部首查字法，应查________部，再查________ 画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。

4、[查看原题]

给下列划线字选择正确的读音。

①班______（bān bán）主任严肃______（mù sù）地批评了爱说谎话的小明。

②乐乐关掉电视______（sì
shì），下楼帮助奶奶倒______（dǎo dào）垃圾。

③半晌______（xiǎng shǎng），爷爷才把靠______（kào gào）近马路的大石头搬开。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连：

牵牛绽开笑脸

蔷薇从梦中醒来

睡莲吹起小喇叭

万寿菊在暮色中苏醒

烟草花含笑一现

昙花欣然怒放

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗歌，回答问题乞巧
林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
( 1 )给生字注音。

________	________	________	________
乞	巧	霄	渡

( 2 )理解下列词语的意思。

①乞：________。

②碧霄：________。

( 3 )《乞巧》这首诗表现人们过节时________心情和________的心愿。
( 4 )你认为人间女子除了会乞求心灵手以外，还会乞求些什么呢？

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]课内阅读。

荷花（节选）

荷花已经开了不少了。④荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

( 1 )选文描写了________和________。
( 2 )下列关于下划线的“冒”字的说法中，有误的一项是（）
A: “冒”是不顾的意思，用在这里不恰当，应该换成“探”。
B: “冒”表明荷花不是自然长出，也不是偷偷钻出，写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。
C: “冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。
( 3 )运用修辞手法会让文章更加生动活泼，读画线的句子，回答问题。

①画线的句子④中“________”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了________的修辞手法，写出了________。

②画线的句子①②③运用了________的修辞手法，写的是________，读着第①句，我仿佛看到了这样的场景：________。

( 4 )读了选文我知道了：第①句描写了荷花________的形态，第②句描写了荷花________的形态，第③句描写了荷花________的形态。（填序号）

A．含苞待放 B．蓓蕾初绽 C．欣然怒放

( 5 )荷花还有怎样的形态？请你想一想，写在下面吧。

有的________。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]选一个传统节日，写一篇习作，可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。要求内容具体，语句通顺，300字以上。

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