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2021年杭州市萧山区劲松小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
先给图中的柳树涂上颜色,再把古诗补充完整。

______,

______垂下绿丝绦。

______裁______,

______似______。

二、 填空题(分值:20分)

选词填空:

欣赏 观赏 赞赏

①我捧着象墩,仔细______,爱不释手

②老师很______小明的才华。

④他优美利落的体操表演赢得了裁判的______。

清楚 清晰

④瀑布的响声______可辨。

⑤我们班刘老师的为人我十分______。

加偏旁变成新字,再组词。

郎→廊(走廊) 秀→透______

宛→______ ______ 乔→______ ______

读拼音,写汉字。





lú yá

zī shì

hén

jiǎn

______

______

______迹

______少

qiān xū

xīn shǎng

chù

shī

______

______

______动

______子


比一比,再组词

塘______ 欣______ 赏______ 传______ 叹______

糖______ 硕______ 裳______ 转______ 汉______

三、 连线题(分值:10分)
想一想,照样子连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读

童年(节选)

暖暖的阳光下

布谷鸟在声声地叫着欢笑

白杨的倩手也在随风摇晃

稚气的歌声

在流水中徜徉

欢乐的岁月就这样流淌


青青的白桦林里

有着虫儿的呢喃

白白的蒲公英散发着美丽的花帽

欢聚的伙伴

在风中奔跑

醉人的时光就这样跳跃


潺潺的小溪边

有着鱼儿的嬉闹

油油的水草摆动着柔媚的线条

高声的尖叫

划破天空的烦恼

童年的欢乐就这样默默地走掉

( 1 )诗歌中描写的植物有________;动物有________。
( 2 )将诗歌中描述的场景和“我们”所做的事情连一连。

暖暖的阳光下 我们尖叫

青青的白桦林里 我们歌唱

潺潺的小溪边 我们奔跑

( 3 )“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________,“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________。

A.对童年生活的无线怀念。

B.对童年生活美好时光易逝的感慨。

C.童年生活的快乐,令人向往。

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课内片段,完成练习。

①海里的动物,各有各的活动方法。海 _____(shēn cān)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方 _____(pēn pèn)水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

②海底的植物 _____(chā chà)异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

( 1 )给语段中加下划线的字选择正确的读音。
( 2 )第①段是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。
( 3 )第①段具体写了________种海底动物的活动方法。

它们分别是________、________、________、________、________。

( 4 )语段中画波浪线的句子运用了________的修辞手法,写出了这些贝类的活动方式是________。
( 5 )第②段的起始句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗?为什么?
( 6 )第②段从________和________两个方面写出了海底的植物差异也很大。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我喜欢的一种动物

要求:写出动物的特点,语句通顺,条理清晰,字里行间要表达出你的喜爱之情,不少于300字。

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