2021年上海市徐汇区龙华小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

按要求填空。
( 1 )迟日江山丽，________。
( 2 )竹外桃花三两枝，________。
( 3 )________，小溪泛尽却山行。
( 4 )一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样________的小燕子。
( 5 )江南好，风景旧曾谙。________，________。________？

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

《春日》的作者是______朝诗人______。诗题的意思是______。

2、[查看原题]

读《荷花》，课文精彩内容我知道

①我忽然觉得自己仿佛就是______，穿着______，站在______。一阵微风吹过来，我就______，雪白的衣裳随风飘动。

②蜻蜓飞过来，告诉我清早______。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜______。

3、[查看原题]

查字典填空。 “迫”的部首是______，再查______几画，用用音序查字法应查音序______，在字典中的解释有：a逼迫；b 急促；c 接近 “迫在眉睫”中的“迫”的意思应为______。

4、[查看原题]

先把词语补充完整，再选词填空。

学______五______ 名______中______ 双____________珠

形态______ 和睦______ （灰心 ______）

①古时候用______形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装。

②我会用括号里的词语写句子：______

③______和“千姿百态”是一对近义词。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连线。


文房四宝	琴棋书画	眼见为实	水来土掩
花中君子	望闻问切	近朱者赤	焉得虎子
雅人四好	笔墨纸砚	不入虎穴	近墨者黑
中医四诊	梅兰竹菊	兵来将挡	耳听为虚

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗歌，回答问题

清明

唐·杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

( 1 )给下面的字注音。

________	________	________	________
清	魂	牧	遥

( 2 )解释词语意思。

①纷纷：________

②借问：________

( 3 )这首诗描写的什么季节情景？从哪里看出来？
( 4 )“路上行人欲断魂”表现了行人怎样的心情？

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]课内阅读。

荷花（节选）

荷花已经开了不少了。④荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

( 1 )选文描写了________和________。
( 2 )下列关于下划线的“冒”字的说法中，有误的一项是（）
A: “冒”是不顾的意思，用在这里不恰当，应该换成“探”。
B: “冒”表明荷花不是自然长出，也不是偷偷钻出，写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。
C: “冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。
( 3 )运用修辞手法会让文章更加生动活泼，读画线的句子，回答问题。

①画线的句子④中“________”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了________的修辞手法，写出了________。

②画线的句子①②③运用了________的修辞手法，写的是________，读着第①句，我仿佛看到了这样的场景：________。

( 4 )读了选文我知道了：第①句描写了荷花________的形态，第②句描写了荷花________的形态，第③句描写了荷花________的形态。（填序号）

A．含苞待放 B．蓓蕾初绽 C．欣然怒放

( 5 )荷花还有怎样的形态？请你想一想，写在下面吧。

有的________。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]快乐作文。

题目：我做了一项小实验

要求：①选择自己熟悉的实验来写。②把实验名称、准备、过程、结果写清楚。③注意运用恰当的修辞，不少于300字。