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2021年宜黄县凤岗镇第一小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按要求进行填写。
( 1 )夜里星光灿烂,李华告诉奶奶:“________,________。”(填上有关气象谚语)
( 2 )雨里鸡鸣一两家,________。
( 3 )包公断案——________
( 4 )黑发不知勤学早,________。
( 5 )一个篱笆三个桩,________。
( 6 )曰日行,________;常常做,________。
( 7 )月来满地水,________。
( 8 )慈母手中线,________。临行密密缝,________。
( 9 )“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这两句出自——代诗人________的《________》,它的后两句诗是“________,________”
二、 填空题(分值:20分)
写出下列诗句的意思。
( 1 )家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

意思:________

( 2 )嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
意思:________
给下面的多音字选择正确的读音。(填序号)
( 1 )处:①chǔ ②chù 置________ 长 ________ 罚 ________ 住 ________
( 2 )差:①chā ②chà ③chāi ④cī

别________ 事________ 参 ________ 了一点儿________

写出近义词。

准确—______  教诲—______  审视—______

看拼音,写词语。



nǎo jīn

sǐ wáng

láo fáng

diū shī

gào bié

______

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

一身______ 细雨 轻快有力的______ 春天

一对______ 赞歌 烂漫无比的______ 燕子

一支______ 羽毛 活泼可爱的______ 湖面

一阵______ 翅膀 波光粼粼的______ 翅膀

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读

清明

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,

牧童遥指杏花村。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人 ________。
( 2 )理解下面词语的意思。

清明:________。

纷纷:________。

欲断魂:________。

借问:________ 。

( 3 )清明节,传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“________”却独自在他乡的旅途上,心中的感受是很________、凄凉的,再加上春雨________,更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅,情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中,赶快打听哪儿有喝酒的地方,让自己能置身于人和酒的热流之中。于是,春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常________、明快。
( 4 )古诗前两句的意思是:________
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课内片段,完成练习。

你看天空——

清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事…

当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

( 1 )这个语段从哪几个方面写出了天空的奇妙?选出相关选项。

A.太阳 B.云彩 C.雨点 D.水洼 E.余晖 F.群星

( 2 )这个语段是从( )和( )两个方面把事物写生动、写具体的,突出了天空的奇妙。

A.颜色 B.形状 C.尺寸 D.体积

( 3 )仔细读语段中画横线的句子,想象一下,那会是什么形状?讲述的又是什么故事呢?
( 4 )语段中打比方的句子你最喜欢哪一句?用波浪线画出来,并写出你喜欢的理由。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请以“假如我是____________”(如神笔马良、设计师、云朵……)为题,把你美好的愿望写出来。
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