2021年天津市东丽区大毕庄小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

国学经典展示。

默写《渔歌子》，写清作者、朝代。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

按意思写词语。

①形容轻快地跳舞。______

②本课形容荷叶长得很密，互相挤在一起。______

③清淡的香味。______

④饱满得发胀。______

⑤出现裂缝。______

⑥身体呈现的样子。______

2、[查看原题]

给句子中划线的多音字选择正确的读音。

jīn jìn

①马小虎看到草地上写着“禁______止踢球”的牌子，禁______不住叹了口气。

sā sǎ

②渔民在船上撒______网，农民在田中撒______种，到处是一片繁忙的景象。

3、[查看原题]

给多音字组词。

荷 hè______ 将 jiàng______ 教 jiāo______

hé______ jiāng______ jiào______

4、[查看原题]

给下列词语注音

蜻蜓 ______ 研究______ 成千上万______

入神______ 结抅______ 复杂______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连。

烂漫无比的荷叶《元日》曾几

旷亮无比的湖面《滁州西涧》苏轼

挨挨挤挤的春天《三衢道中》王安石

波光粼粼的天空《惠崇春江晚景》韦应物

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课文内容精彩回放。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

( 1 )这首诗的作者是________，诗歌写的是惠崇的一幅描绘________的画，画面景物有动有静，静的景物有________，动的景物有________，诗人从这些景物感受到________。
( 2 )这首诗第二句的意思是: ________。
( 3 )这首诗中写诗人的想象的是第________句。
( 4 )从诗中我们可以感受到诗人________之情。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]读下面关于不同种类的“鹿”的外形简介，观察图片，在括号中写出相应的鹿的名称。

麝（shè）：头小眼大，耳长而直立，尾短，前肢短，后肢细长，雌雄均无角，全身暗褐色。

梅花鹿：雌鹿较小，雄鹿有角，一般4叉。夏毛棕黄色，遍布鲜明的白色梅花斑点。

马鹿：因体形似骏马而得名，雄性有角，一般分为6叉，最多8叉。夏毛较短，没有绒毛。

驯(xùn)鹿：雌雄皆有角，角的分枝繁复是其外观上的重要特征。长角分枝繁复，有时超过30叉，蹄子宽大，悬蹄发达，尾巴极短。

______

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作：
①以“这样想象真有趣”为话题作文，选一种动物,想象它的主要特征变得与原来不一样会发生哪些奇异的事情?由此编一个童话故事。题目自拟。
②要求:A.确定一种动物及它变化后的特征。B.充分展开想象,构思出这个动物变化后的奇特经历,并将起因、经过、结果写清楚。C.合理运用拟人、夸张等手法,给动物赋予人的思想感情。4.将动物的语言、心理、动作等细致地刻画出来。
③你拟的题目是：
要求：故事结构完整，想象合理、有趣，语句通顺，不写错别字。

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