2021年龙南县实验小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写贺知章的《咏柳》（要注明诗人的朝代）。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

照样子，写一写。

念念不忘（AABC）______ ______

无边无际（ABAC）______ ______

2、[查看原题]

找出海底动物的活动特点

每小时能游几十千米靠肌肉伸缩爬行利用水的反推力迅速后退巴在轮船底下旅行

海参______ 梭子鱼______贝类______乌贼和章鱼______

3、[查看原题]

查字典填空。

“信”字查字典，按部首查字法应查部首______，再查______画；按音序查字法，应该先查大写字母______，再查音节______。在词典中的解释主要有:①信用；②相信；③音信,信息。课题中“失信”的“信”意思是______ (填序号)。

4、[查看原题]

补充词语

有______一______ ______不可______ 风______电______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连：

牵牛绽开笑脸

蔷薇从梦中醒来

睡莲吹起小喇叭

万寿菊在暮色中苏醒

烟草花含笑一现

昙花欣然怒放

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]古诗积累（二）

大林寺桃花

人间四月芳菲尽，__________________。

长恨春归无觅处，__________________。

( 1 )把古诗补充完整。
( 2 )这首诗是________代诗人________所写。诗人登山前为春光逝去而遗憾，登山后发现大林寺桃花盛开又感到惊喜。
( 3 )诗人用________(对比衬托)的写作方法，表现了自己发现山上桃花盛开的惊喜之情。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]课内阅读。

“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但这并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

……

“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”

人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

( 1 )写出描写陶罐和铁罐神态的词语。

①陶罐（至少2个）：________。

②铁罐（至少2个）：________。

( 2 )选文第4自然段中的省略号表示（）。
A: 表示引文的省略。
B: 列举的省略。
C: 表示话没说完被打断。
( 3 )选文主要是通过描写人物的________和________来表现人物特点的。陶罐的特点是________；铁罐的特点是________。
( 4 )最后铁罐去哪里了？这个故事告诉了我们什么道理？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]你眼中的春天是怎样的？快来写一写吧，要求语句通顺，叙述有条理。

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