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2021年佛山市高明区合水镇千禧小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )千门万户曈曈日,________。
( 2 )独怜幽草涧边生,________。
( 3 )________,折颈而死。________,________。________,而身为宋国笑。
二、 填空题(分值:20分)
按意思写词语。

①非常留恋,舍不得离开。______

②感情激动得不能控制。______

③眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。______

④急迫得不能等待。形容心情急切。______

根据课文《鹬蚌相争》填空。

《鹬蚌相争》写的是______和______为了各自的利益不肯妥协,最后一起被______捉走;这则寓言告诉我们与人相处应该学会忍让和礼让,否则的话就会两败俱伤。

造句:这美丽的荷花,从挨挨挤挤的荷叶之间喜气洋洋、生机勃勃、迫不及待地冒了出来。你们想啊,这些白荷花冒出来以后,仿佛想干些什么。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛______。

看拼音,写词语。





rónɡ
huà

yuān yānɡ

lú yá

xiăo xī

______

______

______

______

găn jí

lüè guò

zī shì

tínɡ
zhǐ

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
连一连,将下列寓言故事与它相对应的寓意用直线连起来。

《守株待兔》●
●我们要善于发现别人的长处,正视自己的短处,互

相尊重,和睦相处。

《陶罐和铁罐》●
●做事要靠自己的努力,不能存有侥幸心理。

《鹿角和鹿腿》●
●物各有其长短,要辩证地看待,不能只贪图美丽的

外表,更要讲求实用。

《池子与河流》●
●世界上的事物总是在不断地发展变化,我们不能用

静止的眼光看待事情。

《南辕北辙》● ●行动要与目标一致。

《刻舟求剑》● ●不能荒废年华,贪图享受,要乐于奉献,不懈地奋斗。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读

清明

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,

牧童遥指杏花村。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人 ________。
( 2 )理解下面词语的意思。

清明:________。

纷纷:________。

欲断魂:________。

借问:________ 。

( 3 )清明节,传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“________”却独自在他乡的旅途上,心中的感受是很________、凄凉的,再加上春雨________,更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅,情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中,赶快打听哪儿有喝酒的地方,让自己能置身于人和酒的热流之中。于是,春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常________、明快。
( 4 )古诗前两句的意思是:________
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐_______地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐_______地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加_______的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐_______说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐_______了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

( 1 )将下列词语填写在文段中对应的横线上。

恼怒 争辩 谦虚 傲慢 轻蔑

( 2 )根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。

把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。________

( 3 )根据文段内容,请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。

陶罐:________。

铁罐:________。

( 4 )陶罐和铁罐的故事让你明白了什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]“△○□"是三个简单的图形。如果把三个图形中的一个或几个图形想成有趣的事物,再展开想象,把这个事物会发生的故事写下来,那一定非常有意思!看谁想得大胆、新奇,注意把内容写清楚。

要求:题目自拟,字数不少于200字。

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