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2021年高密市康成小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读《庐山的云雾》,按课文内容填空。

庐山的云雾千姿百态。那些______,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是______。云雾弥漫山谷,它是______;云雾遮挡山峰,它又是______ 。

二、 填空题(分值:20分)

多音字组词

重zhòng______ chóng______ 似sì______ shì______

比一比,再组词

论______ 社______ 验______ 术______ 存______

伦______ 杜______ 脸______ 木______ 有______

我是拼音小能手

fēng chí diàn chè

yǎ diǎn

yáo bù kě jí

______

______

______

仔细阅读课文《翠鸟》,填空。

①翠鸟头上的羽毛像______;背上的羽毛像______;腹部的羽毛像______。

②翠鸟小巧玲珑,一双______的眼睛下面长着一张______ 的嘴。

三、 连线题(分值:10分)
想一想,照样子连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题

咏柳

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

( 1 )我会根据语句的意思,写出相应的诗句。

①高高的柳树长满了翠绿的新叶。

②原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。

( 2 )“万条垂下绿丝绦”写出了柳丝怎样的特点?
( 3 )“二月春风似剪刀”把什么比作什么?表现了春风的什么特点?
( 4 )说说这首诗抒发了诗人怎样的感情?
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被 _______(mèn mēn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低, _______(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

在回家的路上,我推_______(侧 测)蜜蜂可能找不到家了。没等我_______(跨 挎)进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”

( 1 )选择文中正确的读音和字。
( 2 )写出下列词语的近义词。

遥远----________ 大概----________

( 3 )用短文中加下划线的词语造句。

寻找:________。

( 4 )根据选文将下列内容按顺序排列,将序号写在横线上。

①叫小女孩在蜂窝旁等着。

②捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。

③回到家,得知有两只蜜蜂飞回来了。

④来到离家四公里远的地方。

⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂。

________→________→________→ ________→________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你身边一定有许多有特点的人,选择一个写一写,注意写清楚这个人的特点。题目自拟。
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