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2021年东莞市大朗镇实验小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
国学经典展示。

默写《渔歌子》,写清作者、朝代。

二、 填空题(分值:20分)

读古诗惠崇《春江晓景》,把诗句补充完整,并写出诗句的意思。

竹外桃花______,春江水暖______。

意思是:______。

在横线上填上合适的词语。

______地看 ______地画 画得______

______的笑声 ______地说 神情______

选词境空。

呜咽 哭泣 抽泣 啜泣

①过了一会儿,他突然______了一下,全身颤抖并迅速地用另一只手捂住脸。

②过了一会儿,他又开始______,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。

③接着,他那不时的______变成持续不断的低声的______。

④他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止______。

⑤医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了______,好像刚才什么事也没发生一样。

填写诗句。

惠崇《春江晓景》

竹外 ______ ,______鸭先知。

蒌蒿______ ,正是______。

三、 连线题(分值:10分)
连线。

牵牛 绽开笑脸

蔷薇 从梦中醒来

睡莲 吹起小喇叭

万寿菊 在暮色中苏醒

烟草花 含笑一现

昙花 欣然怒放

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题嫦娥
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
( 1 )给生字注音。

________

________

________

________


( 2 )根据内容填写诗句。

①《嫦娥》这首诗描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景的诗句。

②《嫦娥》这首诗引出凡人对仙人的感叹的诗句。

( 3 )从这首诗里你可以体会到作者怎样的感情?
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

( 1 )这段话选自课文《________》,作者是________,曾发表一本童话集《________》。
( 2 )第________句描写荷叶。这句话中,写荷叶颜色的词语是________,写荷叶形态的词语是________,写荷叶多而密的词语是________。这句话采用________修辞方法,
( 3 )作者细致观察了________种白荷花开放的姿势,分别是________。
( 4 )照样子写一写:挨挨挤挤________ ________ ________
( 5 )“冒”用得好,好在哪里?
( 6 )为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。

题目:我们的校园

要求:把校园的景色和发生在这里的故事写清楚,不少于300字。

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