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2021年菏泽市牡丹区第一小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
精彩回放。
( 1 )迟日江山丽,春风花草香。________,________。《绝句》(唐·杜甫
( 2 )清明时节雨纷纷,________。________,牧童遥指杏花村。《清明》(唐· 杜牧
( 3 )春来江水绿如蓝。________?《忆江南》(唐·白居易
( 4 )________,每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》(唐·王维
( 5 )竹外桃花三两枝,________。 《惠崇春江晚景》(宋·苏轼
( 6 )梅子黄时日日晴,________。《三衢道中》(宋·曾几)
( 7 )爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。________曈曈日,________。《元日》(宋·王安石
( 8 )宋人有________。田中有株。兔走触株,________。因________而守株,冀复得兔。兔不可复得,________。《守株待兔》
( 9 )一身________羽毛,一对________翅膀,加上________尾巴,凑成了那样________的的小燕子。《燕子》
( 10 )荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,________。《荷花》
二、 填空题(分值:20分)
按课文原文填空。
( 1 )我忽然觉得自己仿佛就是________,穿着________,站在________。一阵微风吹过来,我就________,________随风飘动。
( 2 )宋人________。田中________。兔走________,________。因________耒________,冀________。
读拼音,写词语。






tāo tāo bù jué


mù fá


shēnɡ yá


ɡuàn chuān

wān yán

______


______


______


______


______


词语积累。

______夺目
______粼粼
生机______

严丝______ 万______千______ 挨挨______

______缭乱
烂漫______
伶俐______

读古诗《咏柳》,根据课文内容。

这是一首______诗,通过赞美______,表达了诗人______。

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

一户 大雨 惊恐地 想

一场 人家 默默地 说

一堆 巨响 喃喃地 抓

一声 碎石 紧紧地 喊

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读

松树刚洗过澡一身清清爽爽,

松针上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,

像一朵朵山花在树下开放。

是谁一声欢叫把雨珠抖落,

只见松树林里一个个斗笠像蘑菇一样。

( 1 )选文选自《________》,作者是________。
( 2 )仿写词语

清爽 清清爽爽 ________ ________。

( 3 )钻出土的小蘑菇像________,还像________。
( 4 )选文中“谁”指的是________,“________”写出了他们的快乐。
( 5 )这段话描写了怎样的画面?
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

鲜花朵朵,争奇斗艳,________。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,________的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中________;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右________……


不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如( )昙花的花瓣又大又娇嫩( )白天阳光强( )气温高( )空气干燥( )要是在白天开花( )就有被灼伤的危险( )深夜气温过低( )开花也不适宜( )长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

( 1 )根据课文内容填空。
( 2 )结合上下文理解词语。

争奇斗艳:________。

欣然怒放:________。

( 3 )请用直线画出这段话的中心句。
( 4 )第一自然段向我们介绍了________种开放情况。通过学习课文知道不同的花开放的时间与________
( 5 )昙花在晚上九点开放的原因是什么?
( 6 )给第二段加标点符号。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]轻松习作。

你身边一定有不少熟悉的人吧?请选出你印象最深的一位同学或亲人,通过具体事例来写出他(她)的特点吧!

要求:题目自拟。请各位小朋友认真审清题意,所写人物特点要鲜明,语句

通顺,不写错别字,书写工整,300字左右。

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