| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 积累运用 ( 1 )这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，________”。当读到嫦娥的故事时，我想起了“________，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“________，二月春风似剪刀”。 ( 2 )从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，________”； “花有重开日，________”。所有这些都在督促我要珍惜时间。 ( 3 )读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“________，________”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是________。( 4 )课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。 |
1、[查看原题] 在横线上填入恰当的量词。 一______清风 一______狮子 一______波纹 一______小溪 |
2、[查看原题] 形近字组词 功______ 肌______ 宁______ 攻______ 叽______ 咛______ |
3、[查看原题] 给下划线的字选择正确的读音。 贼______ (zhéi zéi) 莫______ (nò mò) 颠______ (diān dān) 胶______ (jāo jiāo) 旋______ (xüàn xuàn) 纵______ (zònɡ zhònɡ ) |
4、[查看原题] 根据语境填写八字成语。 成语言简意赅，还富含深刻哲理：“______，______”告诉我们要不畏艰险；“______，______”告诉我们不要轻信传闻；“______，______”告诉我们要针对具体情况采取相应措施。 |
1、[查看原题] 根据课文内容连线。 瓢虫 头上长着一只犀牛一样的角 蜻蜓 吐出一泡褐色的口水 独角仙 朱红色的硬翅上有小圆点 土蚂蚱 长了一对复眼 |
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
( 1 )这首诗的题目是《________》，作者是________代诗人________。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺________。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴________，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜________达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
( 1 )给文中加点的字注音。当法布尔看到“被闷了好久的蜜蜂向四面飞散”时，他猜测它们“好像在寻找回家的方向”。法布尔擅长边观察边思考，因此可以发现蜜蜂的秘密。你在日常生活中通过观察，发现过什么动物或植物的小秘密呢？请写出你的观察与思考。
