| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列含有“花”的诗句补充完整。 ( 1 )________,春风花草香。 ( 2 )竹外桃花三两枝,________。 ( 3 )________,春来江水绿如蓝。 ( 4 )________?牧童遥指杏花村。 ( 5 )人间四月芳菲尽,________。 |
1、[查看原题] 我会写:
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2、[查看原题] 按要求写词语。 ①ABCC式______ ______ ②AABC式______ ______ ③ABAC式______ ______ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 为加下划线的字选择合适的解释。 ( 1 )“推”在字典中有如下解释:①用力使物体顺着力的方向移动②辞让,推卸 ③使事情开展 ①这次你来推车,我在前面拉车。________ ②国家颁布的这项政策推动了经济的发展。________ ③这头领的位置非你莫属,别再推让了。________ ( 2 )“诱”:①引诱,使用手段引人 ②引发,导致 ③劝导,教导①你故意拖延是我们没完成任务的诱因。________ ②最好我们遵循循循善诱的方法教育他。________ ③无论我们遇到怎样的诱惑,都要守住自己的道德底线。________ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 比一比,写一写。 蚌______ 相______ 鹬______ 样______ 泪______ 橘______ |
1、[查看原题] 下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。 南辕北辙 目光短浅,思路狭窄 画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事 井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。 揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。 |
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
( 1 )这首诗的题目是《________》,作者是________代诗人________。山姆是一只图书馆老鼠,他的家在儿童参考书柜后面墙壁的小洞里。他见多识广,脑袋里充满奇思异想。一天晚上,山姆决定,该是写一本书的时候了。山姆从图书馆馆员的书桌上拿来一些小方纸,对折成书页。接着,他又发现一支铅笔在架子下滚来滚去,他捡起这支笔,开始写作。
“写你知道的。”山姆在一本关于写作的书中读过这句话。所以他写关于老鼠的事,又在镜子前摆出各种姿势,将镜子里的自己画在书里。山姆写得非常非常卖力,他的第一本书终于完成了,书名是《吱!一只老鼠的生活》。他在封面写着:“文·图/山姆。”接着,走到图书馆的自传区,将生平第一本著作塞进书架中,然后回到他的小洞里等着。
第二天上午,阳光从图书馆的窗户射进来。“这是什么?我从来没见过这样的书。”图书馆馆员说着,把这本《吱!一只老鼠的生活》放在她的桌上。过了一会儿,她拿给其他馆员看。
山姆决定再写另一本书,叫作《寂寞的乳酪》,只是写作让他感觉越来越饿。还好他总是可以在走廊的垃圾桶里发现好多可以吃的面包屑,这真是太好了!画完书中的插图后,他连走带跑地来到图画书区,骄傲地把新作品放到架子上,然后回到他的小洞里等着。
第二天早上,阳光从图书馆的窗户射进来。“咦!山姆的另一本作品。”图书馆馆员说。“这个山姆到底是谁啊?”她不断想着,同时把这本《寂寞的乳酪》放在她的桌子上。过了一会儿,她在“说故事实践”的活动里,把这本书拿给小朋友看。
山姆决定再写一本故事书,叫作《老鼠公馆的神秘事件》。当他写到提心吊胆的情节时,浑身起鸡皮疙瘩。窗外满月的银白光芒照进黑漆漆的图书馆内,山姆蹑手蹑脚地来到侦探小说区,偷偷地把他的书放在书架上。然后,回到他的小洞里等待。
( 1 )【想象画面】读文中画线的语句,想象画面。不能根据句子想象到的是( )当他写到提心吊胆的情节时,浑身起鸡皮疙瘩。窗外满月的银白光芒照进黑漆漆的图书馆内,山姆蹑手蹑脚地来到侦探小说区,偷偷地把他的书放在书架上。然后,回到他的小洞里等待。
作者把________完全当作了一个人来写,用“________”写出了他的书情节很精彩,“鸡皮疙瘩”让我感受到了________,“蹑手蹑脚”和“偷偷”的动作描写让我仿佛看到了________。
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| 开头交代了故事主角的身份是________,他住在________。老鼠住在________是非常合情合理的。然而,因为住在图书馆的缘故,他________。于是奇妙的事情由此展开。 |
仿写:香香是一只酒店老鼠,她的家在________。她的梦想是________。
