2021年惠州市惠东县平山第一小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

读《槐乡五月》，按课文内容填空，并完成练习

五月，洋槐开花了。槐乡的______，______，似______，一片______。有的槐花______，______；有的槐花______，近看如______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

读拼音，写词语。
( 1 )同学们不知道小刚有什么mì mì________，上课铃dīng líng dīng líng________响了，他还jì xù________在校园里转悠。
( 2 )来到花坛，看到了jiāo yàn________的花朵；yǎng wàng________蓝天，淘气的风儿把白云chě chéng________了各种形状，真美！

2、[查看原题]

给下面字加部首组成字，再组词语。

宿 ______ ______ 每 ______ ______ 余 ______ ______

3、[查看原题]

看拼音写词语。

xùn sù	yōu xián	jì xù	wēi wǔ	wēn dù
______	______	______	______	______
yuán rùn	tòu míng	zhèn jìng	qiān xū	pǔ tōng
______	______	______	______	______

4、[查看原题]

朋友，是一个永远讴歌不完的话题，填一填下面的诗句，你会对朋友有一个新的认识。

______，不及汪伦送我情。

劝君更尽一杯酒，______。

海内存知己，______。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

想一想，连一连中国的世界之最吧！

世界最长的城墙喜马拉雅山脉

世界最长的运河黄河

世界含沙量最大的河流京杭大运河

世界高峰最多的山脉中国万里长城

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]补全诗歌，完成练习。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像_________一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上_________着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影_________了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 1 )补全诗歌
( 2 )这首诗生动形象地描绘了一幅________的画面。
( 3 )第一行诗中，诗人将________比作________，说明溪水很静、很平。
( 4 )画横线的句子的上文写了小溪两边都是山，山是青翠的，溪水如镜。那么画横线的句子的意思是( )。
A: 人影把溪水染绿了
B: 人影被溪水染绿了

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]课内阅读。

荷花（节选）

荷花已经开了不少了。④荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

( 1 )选文描写了________和________。
( 2 )下列关于下划线的“冒”字的说法中，有误的一项是（）
A: “冒”是不顾的意思，用在这里不恰当，应该换成“探”。
B: “冒”表明荷花不是自然长出，也不是偷偷钻出，写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。
C: “冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。
( 3 )运用修辞手法会让文章更加生动活泼，读画线的句子，回答问题。

①画线的句子④中“________”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了________的修辞手法，写出了________。

②画线的句子①②③运用了________的修辞手法，写的是________，读着第①句，我仿佛看到了这样的场景：________。

( 4 )读了选文我知道了：第①句描写了荷花________的形态，第②句描写了荷花________的形态，第③句描写了荷花________的形态。（填序号）

A．含苞待放 B．蓓蕾初绽 C．欣然怒放

( 5 )荷花还有怎样的形态？请你想一想，写在下面吧。

有的________。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]轻松习作。

你身边一定有不少熟悉的人吧?请选出你印象最深的一位同学或亲人,通过具体事例来写出他（她）的特点吧!

要求:题目自拟。请各位小朋友认真审清题意,所写人物特点要鲜明,语句

通顺,不写错别字,书写工整,300字左右。