| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充诗句。 ( 1 )________，笑问客从何处来。 ( 2 )绿遍山原白满川，________。 ( 3 )________，白发谁家翁媪？ ( 4 )________，出没风波里。 ( 5 )四海无闲田，________。 |
1、[查看原题] 每组中不是同类的一项写在题后括号里。 ( 1 )A滔滔不绝 B依依不舍 C欣欣向荣 D顺顺溜溜（________） ( 2 )A无忧无虑 B人山人海 C学习学习 D自言自语（________） ( 3 )A杞人忧天 B精卫填海 C滥竽充数 D自相矛盾（________） ( 4 )A鸟语花香 B春色满园 C果实累累 D春风拂面（________） ( 5 )A千方百计 B万无一失 C失而复得 D一目十行（________） ( 6 )A争先恐后 B返老还童 C 你来我往 D无中生有（________） | ||||||||
2、[查看原题] 选择正确的答案。 《一个小村庄的故事》告诉我们一个道理:______。 ①小村庄的人们很勤劳。 ②洪水威力大，连小村庄都冲走了。 ③人们不注意保护环境，乱砍乱伐，破坏了生态平衡，终于造成水土流失，招来洪水，毁灭了家园。 | ||||||||
3、[查看原题] 看拼音词语。
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4、[查看原题] 查字典填空。 ( 1 )“沥”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 ( 2 )“挺”用部首查字法，应查________部，再查________ 画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 |
1、[查看原题] 连一连，将下列寓言故事与它相对应的寓意用直线连起来。 《守株待兔》● 相尊重，和睦相处。 《陶罐和铁罐》● 《鹿角和鹿腿》● 外表，更要讲求实用。 《池子与河流》● 静止的眼光看待事情。 《南辕北辙》● ●行动要与目标一致。 《刻舟求剑》● ●不能荒废年华，贪图享受，要乐于奉献，不懈地奋斗。 |
怎么去奶奶家
我们怎么去奶奶家？
是骑自行车
还是坐火车
或者乘公交车
还是坐飞机？
当然了，要是我们生活在很久很久以前，
我们就会骑着驴或者马
去看望奶奶
要是我们生活在未来
我们就可以坐火箭去
顺便在我们的太空服口袋里
装一颗星星送给奶奶
怎么去奶奶家？
我们还可以坐轿车去
不过我们还是走着去吧
奶奶就住在
马路那头的
另一个街区里
( 1 )奶奶家离“我们”________（远 不远），你是从哪里看出来的？________ 
年龄限制标识：这个标识几乎每个玩具包装或者说明书上都会印制，它的外围是一个红圈，红圈被斜杠分成两部分，上半部分是小孩的头像，下半部分是年龄限制的范围。如果标识上显示的是“0—6”，意思就是禁止6周岁以下的儿童接触、玩耍该玩具。
循环利用标识：现在很多玩具所使用的材料都是可循环利用的绿色环保材料，这种玩具的说明书或者包装上一般就有循环利用标识。如果选购玩具时没有发现这种标识，也就基本意味着这玩具所使用的材料是劣质材料，坚决不能购买。
选择儿童玩具必须要看到的标识应该是________和________，因为儿童包括不同的年龄段，________。没有循环利用标识的玩具________，坚决不能购买。
( 3 )【发表看法】下图是亮亮新买的玩具“华容道”上面的标识，你认为亮亮能不能把这个玩具给4岁的表弟玩？
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