2021年上海外国语大学附属民办浦东外国语小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、	默写古诗。鹿柴 ______ ______ ______ ______

二、填空题(分值：20分)

1、	给生字选择正确的读音。归还（hái huán）______ 笋芽（sǔn yǐn）______ 饶恕（shù nù）______ 囚犯（quí qiú）______ 稻穗（suì huì）______ 笨拙（zhuō zhuó）______
2、	按要求改写句子。霞光照得小孩子的脸红红的。 ①改为“把”字句：______ ②改为“被”字句：______
3、	把词语补充完整。左______右______ 大______大______ ______ ______大叫 ______ ______不安一______不______ 三______一______ ______ ______而去 ______ ______如也从______不______
4、	选词填空。发明发现一次，贝尔在实验中______电流在导通和截止时，螺旋线圈会发出“滴答”场。于是他大胆研究试验，终于______了电话。连续持续陆续继续晚饭后，周总理______工作，常常______工作到天亮。一心为人民的周恩来总理夜以继日的工作状态，一直______到他逝世。

三、连线题(分值：10分)

1、	我能把下面的词语用线恰当地连接起来。创造奥秘电报贝尔改善梦想显微镜列文虎克探索生活电话莫尔斯实现奇迹霓虹克劳德

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

课内阅读。

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

( 1 )解释词语:

但使:________教:________

( 2 )“秦时明月汉时关”的意思是什么？这句诗用了什么修辞方法？试分析这句诗的妙处。
( 3 )诗歌的主题是什么？

五、现代文阅读(分值：20分)

阅读乐园。

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬的上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎从天上挂下来的，真叫人发颤！

忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”

我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”

老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”

我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。。。。

爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

( 1 )从文屮找出下列词语的近义词。

好像——________ 奋勇——________

( 2 )选文第1自然段写出了天都峰的两个特点，即________和________。
( 3 )选文中画横线的句子是对“我”的________的描写。
( 4 )用选文中下划线的词语仿写句子。
( 5 )选文第5、6自然段中，用了“攀着”“手脚并用”“爬呀爬”“终于”这些词语，既突出了爬山的________又表现了他们不怕________，勇于________的精神。

六、写作题(分值：30分)

快乐习作。

你喜欢到大自然中去观察吗？看一看云朵的变化，闻一闻花草的气息，听一听鸟儿的歌声……我居然发现了许多新鲜的、奇特的、有趣的现象。请选择一件写下来。

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1、	【第1空】huán 【第2空】sǔn 【第3空】shù 【第4空】qiú 【第5空】suì 【第6空】zhuō
2、	【第1空】霞光把小孩子的脸照得红红的。【第2空】小孩子的脸被霞光照得红红的。
3、	【第1空】顾【第2空】盼【第3空】模【第4空】样【第5空】引【第6空】吭【第7空】局【第8空】促【第9空】丝【第10空】苟【第11空】眼【第12空】板【第13空】扬【第14空】长【第15空】空【第16空】空【第17空】容【第18空】迫
4、	【第1空】发现【第2空】发明【第3空】继续【第4空】连续【第5空】持续