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2021年无锡市育英实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、语文实践作业:走进古诗文。
( 1 )诗句与友谊。

①浮云游子意,________。

②劝君更尽一杯酒,________。

③我寄愁心与明月,________。

④正是江南好风景,________。

⑤海内存知己,________。

( 2 )诗句与花。

①春色满园关不住,________。

②接天莲叶无穷碧,________。

③________,凌寒独自开。

④________,悠然见南山。

( 3 )诗句与鸟。

①两个________鸣翠柳,一行________上青天。

②无可奈何花落去,似曾相识________归来。

③泥融飞________,沙暖睡鸳鸯。

④明月别枝惊________,清风半夜鸣蝉。

二、 填空题(分值:20分)
1、

写出与画线的词意思相近的词。

科学的确______是在创造着一个又一个神话。

人类洞察______百亿光年外的天体。

人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖______自然的农耕。

人类社会的舒适______和方便,是连过去的王孙贵族也不敢想的。

现代科学技术不断改善______我们的生活。


2、比一比,再组词。

肤______ 辽______ 液______ 茂______

扶______ 疗______ 夜______ 戌______

佩______ 狠______ 违______ 愤______

陪______ 恨______ 伟______ 喷______

3、看拼音写词语。

pí qì

shì hòu

jìn zhí

yáng cháng ér qù

______

______

______

______


4、按课文内容填空。
( 1 )乡下人家,不论什么________,不论什么________,都有一道________、________的风景。
( 2 )《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种________,飞向蓝天,演化出今天的________大家族。
( 3 )张磊同学成天不好好学习,到处游玩,他的同桌王晓雅用学过的诗句劝他:“________”。(填诗句)
( 4 )鹅的高傲,更表现在它的________、________和________中。
三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

美好的
世界 创造 生活

神秘的
发现 改善 奇迹

出乎意料的
变化 寄托 技术

巨大的
生活 利用 愿望

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)

阅读诗歌,回答问题。

送杜少府之任蜀州

(唐)王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

【注释】①少府:官名。②蜀州:现在四川崇州。也作蜀川。③城阙(què ):皇宫门前的望楼,往往被用来代表京都。这里指唐朝都城长安。④辅:以……为辅,这里是拱卫的意思。⑤三秦:这里泛指秦岭以北、函谷关以西的广大地区。⑥五津:指岷江的五个渡口。⑦宦(huàn)游:出外做官。

( 1 )小小释义员。

①之:________

②若:________

③沾:________

④海内存知己,天涯若比邻。________

⑤无为在歧路,儿女共沾巾。________

( 2 )诗中表达送别的千古名句是:________,________。其中的含义是________。

( 3 )颈联采用了什么修辞手法?

( 4 )读“无为在歧路,儿女共沾巾。”理解本诗与普通的送别诗的不同?

五、 现代文阅读(分值:20分)
现代文阅读

石蚕

①我往玻璃池塘里放进一些小小的水生动物——石蚕。确切地说,它们是石蚕蛾的幼虫,平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。石蚕原本是生长在沼泽中的芦苇丛里的,依附在芦苇的断顺风车上,那小鞘就是它随身带的简易房子。

②这活动房子可以算得上是一个很精巧的编织艺术品,它的材料是由那种被水浸造后剥蚀、脱落下来的植物的根皮组成的。筑巢时。石蚕用牙齿把这种根皮撕成粗细适宜的纤维,巧妙地编成一个大小适中的小鞘,使它的身体恰好能够藏在里面。有时候它也会利用极小的贝壳拼成一个小鞘,就像一件小小的百衲衣;有时候它也用来粒堆积起来,布置成一个象牙塔似的窝,这算是它最华丽的住宅了。

③石蚕靠着它们的小鞘在水中任意逛游.它们好像是一队潜水艇。一会儿上升,一会儿下降,一会儿又神奇地停留在水中央。

④当石蚕在水底休息时,它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水西上享受阳光时,它先拖着小鞘爬上芦秆,然后把前身伸出鞘外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙。石蚕靠着这一段空隙里的空气便可以顺利往上浮。石蚕的身体就像一个活塞,向外拉时装着空气的鞘就像救生圈一样,里面的浮力使石蚕不至于下沉。

⑤我们人类有潜水艇,石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降,成者停留在水中央——那就是当它们慢慢地钻入鞘内,排出空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学,可小小的鞘造得这样完美精巧。完全是靠它们的本能。

( 1 )第①段作者把石蚕的身体比作________,把小鞘比作________,是为了________。
( 2 )石蚕是怎样利用小鞘在水中沉浮自如的?根据第④⑤段的描述填写示意图。

水底休息:全身塞进小鞘,鞘内基本没有空气→浮出水面:前身伸出鞘外,靠鞘后部________空气→停在水中央:身体________,________空气

( 3 )“使它的身体恰好能够藏在里面"中的“恰好”能删去吗?为什么?
( 4 )联系文中“精巧““巧妙“”适宜”“适中”等词语.作者结尾会发出怎样的感叹?( )
A: 石蚕真爱动脑筋,我们要向它学习!
B: 大自然真有趣,我们要保护大自然。
C: 大自然创造的一切多么巧妙和谐。
D: 很多发明都是从动物那里得到了启发。
( 5 )作者围绕石蚕写了哪两个方面的内容?他为什么能把石蚕写得这样清楚?
六、 写作题(分值:30分)
习作。

通过这个单元的学习,你一定已经学会写信了吧?请给你的亲友或者老师写一封信,可以和他一起分享你的快乐,也可以请他帮助你解决遇到的问题。题目自拟,内容不少于350字。

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