2021年北京市和平里第三小学四年级上册语文期末测试试题

读古诗，完成练习。

题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

( 1 )找出诗中的两组反义词，写在下面的横线上。

________——________

________——________

( 2 )这首古诗是________代诗人________所作。诗中写景的诗句是________，说理的诗句是________。
( 3 )诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢？

阅读短文，回答问题。

传递快乐

公交车在夜里疾驶，乘客一站站下车离去。我忽然发信身上居然没有一元零币。情急之下，我赶忙询问身旁的女乘客：“对不起，请问您有10元零钱帮我换开吗？”不幸，大家对我的困境都爱莫能助。

当我长叹一口气。正要在投币口投入10元大钞，身后忽然响起一个声音：“这一块钱给你。”一位年轻的小姑娘拿着一元零币递给我。

“不行，不行！我不能平白无故接受您的钱。”

“可我没有那么多零钱和你交换，而你又急需这一元零币，不是吗？”

“你说的没错，不过我还是不能拿您的钱。”我想了一下，只好又说：“如果您和我在同一站下车，我就到便利商店换零钱还你；或者我下次在车上遇见你再还给您；要不然你留下地址给我，我……”

她忍不住打断我的话：“不用麻烦了，你就当做我拿着一元钱向你‘买快乐’好了。能帮上你的忙我很高兴。我想，你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧！” 虽然我同意她的说法，但我还是摇了摇头，仍表示不能接受她的钱。于是，她提出了一个建议：“那么请您帮我做一件事来交换这一元零币总可以吧。下次你在车上碰到和你相同遭遇的人，也送给他一元钱，让这份‘快乐’能继续传递下去。”

我上车时拖着疲惫的步子，下车时心里却暖融融的。

后来，我在口袋里多放了一元零币，以便继续传递“快乐”。

( 1 )根据意思在短文中找出合适的词语写在括号里。

①心里愿意帮助，但是力量做不到。（________）

②无缘无故。（________）

③非常疲乏。（________）

( 2 )短文中的省略号表示________。
( 3 )你是怎么理解“你就当做我拿着一元钱向你‘买快乐’好了”这句话的？

习作。

我们的祖国有壮丽的山河，有浩瀚的大海，有古老的森林，还有悠久的古迹……你都去过祖国哪些美丽的地方？请以《这里真美》为题写一篇文章。

要求：要选择自己曾经去过的地方，写出它最吸引你的地方;要做到详略得当，400字左右。