| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填空。 ( 1 )返景入深林，________。 ( 2 )________，自用则小。 ( 3 )________，审问之，________，________。笃行之。 ( 4 )再近些，只见白浪翻滚，形成________。 |
| 1、 | 课文是按照什么顺序描写火烧云的奇丽景象的?请将序号填入括号里。 ①火烧云的颜色变化。 ②火烧云上来后地面发生的变化。 ③火烧云的形状变化。 课文的写作顺序是：______→______→______。 | ||||||||
| 2、 | 拼一拼，写一写。
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| 3、 | 读句子，完成练习。 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 ( 1 )这句话中的“拂”能换成“吹”吗？为什么？( 2 )“漾起波纹”一般用来形容________，在这里用来形容________ | ||||||||
| 4、 | 给划线的字选择正确的读音。 粗糙______（cū chū ） 简朴______（pǔ pò） 干燥______（zào zhào） 钳子______（qián qán） 耐烦______（nài nàn） 宽敞______（chǎng cháng） |
| 1、 | 连一连，为下面的动物找到家。 狗 猪 牛 鱼 马 虎 羊 洞 棚 穴 圈 厩 塘 窝 |
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
， 。
( 1 )把这首诗写完整：________，________。这首诗的作者是________诗人________。题：________ 缘：________ 不识：________
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。划船的启示
富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功
攻）课都不行，会（流
留）级的。要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。有一次，富尔敦去（钓
钩）鱼。他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮
状）况呢？”
不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。
从此，富尔敦发奋读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
( 1 )选出括号里不恰当的字。轻视________ 省力________
( 3 )在“心里还盘算着”的后面是省略号，省略去的内容大约是________。要求：①同学们，每天都发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有的是我们听到的。选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事写清楚。②题目自定，注意做到围绕中心写，写出真情实感，表达有序，语句通顺。字数400字左右。
