| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 送元二使安西 ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 给多音字组词。 调 tiáo______ diào______ 供 gòng______ gōng______ |
| 2、 | 选词填空。 发明 发现 一次，贝尔在实验中______电流在导通和截止时，螺旋线圈会发出“滴答”场。于是他大胆研究试验，终于______了电话。 连续 持续 陆续 继续 晚饭后，周总理______工作，常常______工作到天亮。一心为人民的周恩来总理夜以继日的工作状态，一直______到他逝世。 |
| 3、 | 我能按课文《飞向蓝天的恐龙》内容填空。 数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先 一样______，有些恐龙像它们的祖先一样用______；有些恐龙______，有些恐龙则______，体重不足公斤；有些恐龙______ ，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则______，以植物为食。 |
| 4、 | 照样子字词。 例：惨 悲惨 凄惨 惨重 惨痛 ①温 ______ ______ ______ ______ ②思 ______ ______ ______ ______ ③爱 ______ ______ ______ ______ |
| 1、 | 连一连，读一读。 幸福的 大火 一阵 深沟 熊熊的 云霞 一场 窟窿 五彩的 碎石 一道 雷声 零星的 生活 一个 雨 |
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
， 。
( 1 )把这首诗写完整：________，________。这首诗的作者是________诗人________。题：________ 缘：________ 不识：________
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。一袋银子
①炎夏的一天，一个穷苦的农民到山上去打柴。半路上，他拾到了一只口袋，打开一看，里面有六十两银子。他想，这些银子是别人的，丢失银子的人该多着急啊！于是他把银子暂时保管起来。
②第二天，（A）农民打听到银子的主人是一个财主。（B）好心的农夫来到财主家，把口袋交给那个财主。（C）谁知那财主接过口袋，把银子数了一遍，说：“这口袋是我的，我的口袋原来装着八十两银子，现在只有六十两了。这样，你还欠我二十两银子。快交出来，否则我要去告你！”
③农夫一惊：这下跳进黄河也洗不清了。没有办法，只好一起来到衙（yá）门。正好碰上个办事_________的清官老爷。
④老爷问农夫为什么要把银子归还主人___农夫说___不是自己劳动挣来的___我不能要___
⑤老爷又问财主：“你真能肯定口袋里有八十两银子吗？”
⑥“千真万确，足足八十两。”财主斩钉截铁地回答。
⑦“你们之间的争执是容易裁决的。”清官老爷捋了捋胡子说。
⑧老爷把口袋交给农民说：“你把它带回去，等打听到它的主人，再去还给他。如果你能碰巧再拾到一只装有八十两银子的口袋，就还给这位财主吧！”老爷转过头对财主说：“你看我这样裁决是否公正？”
⑨“……”财主顿时目瞪口呆，一句话也说不出来了。
( 1 )给文中第④自然段加上合适的标点符号。①通过联系上下文，知道“斩钉截铁”的意思是________，从这个自然段中“________、________”这两个词感受到他说话的语气。
②文中记叙的这件事发生的时间是________，地点是________、________、________。人物有________、________、________。事情是________。
③文中财主的可恶表现在________。
( 5 )这个故事很耐人寻味，给了你什么启示？（至少写出2点）生活中，父母精心呵护你，老师细心教导你，同学真心安慰你，陌生人热心帮助你……我们常常会被他们的一句话、一个动作，甚至一个眼神所感动，请以“感动”为主题写一篇习作。
要求：①题目自拟，不少于300字；②写清楚事情的经过，语句通顺，表达真情实感；③习作中不出现真实的姓名和校名。
