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2021年北京市延庆县刘斌堡中心小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、日积月累。
( 1 )《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争,过上安定生活的美好心愿的诗句是:________,________。
( 2 )《凉州词》中,表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是:________,________?
( 3 )生当作人杰,________。
( 4 )《别董大》中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是:________,________?
二、 填空题(分值:20分)
1、

读课文《呼风唤雨的世纪》判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

①“是谁在呼风唤雨呢?当然是人类:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。 ______

②课文第3、4自然段运用了对比的说明方法提示了科学家对人类生活的意义。______

③“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。______

2、选择正确读音。

茁(zuó zhuó)______壮
脊(jí jǐ)______梁
大厦(shà xià)______

延(yán yàn)______安
一旦(dàn dān)______ 辉煌(huāng huánɡ)______

春笋(sǔn shǔn)______ 奥(ào ao)______秘 茅(máo mào)______屋

昔(xī xì)______日 明媚 (mèi mìe)______
土炕(kànɡ kánɡ)______

3、选词填空。
①浸透 浸湿
校园里的一草一木都______了园丁的汗水。
大热天,妈妈忙里忙外,汗水______了她的衣服。
②茁壮 健壮
树苗迎着太阳______地成长。
张叔叔身体很棒,______得好比一头牛。
4、

比一比,再组词。

靡______ 搏______ 魁______

磨______ 博______ 魄______

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

震得 滴溜溜 高高的 夜空

甩得 颤动起来 密密麻麻的 星星

晒得 透湿 清朗的 生活

冲刷得 暖洋洋 美好的 点苍山

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)

读古诗《游山西村》

游山西村

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

______________,______________。

( 1 )把诗句补充完整。

( 2 )这首诗描写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。

( 3 )诗中的“山西村”在( )

A: 今山西省山西村
B: 今浙江绍兴
C: 今浙江杭州
( 4 )诗中写景寓哲理的两句是________,________。

五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读检验台

普罗米修斯(节选)

得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

火神赫淮斯托斯很 jìng pèi( )普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头,jiān dìng( )地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

火神不敢wéi kàng( )宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着tiě huán( ),被死死地suǒ(
)在高高的悬崖上。他jì( )不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

hěn xīn( )的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

( 1 )读拼音,在文中的括号里写出相应的汉字或词语。
( 2 )从文中找出下列词语的近义词。

处罚——________ 佩服——________ 宽恕——________ 锋利——________

( 3 )将下列直述句改为转述句。

①火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

②普罗米修斯说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

( 4 )“尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。”句中的“如此”指的是什么?在文中找出相关句子。
( 5 )火神为什么敬佩普罗米修斯?
( 6 )你最欣赏普罗米修斯的哪些精神?
六、 写作题(分值:30分)
习作。

题目:___________的____________

要求:在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧,让我们通过你的作品,也能够想象出画面,感受其奇妙。

要求:书写工整,把最吸引你的景点写具体。

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