| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写宋代诗人苏轼的《题西林壁》。 ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 按要求写句子 春天来了，原野上、森林里的雪都融化了。 缩句 ______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 划去括号里使用不正确的读音或汉字。 ( 1 )家雀（qiǎo què）________儿飞到人们的屋檐下避（bì pì）________雨。 ( 2 )雨点密集地（暄 喧）________嚷着，眼前的景象让人震（撼 憾）________。 | ||||||||||||||||
| 3、 | 看拼音写词语。
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| 4、 | 回忆课文内容填空。 ( 1 )《出塞》表达诗人对边塞将士们同情的诗句是：________，________。 ( 2 )《凉州词》表达了诗人________的英雄气概。 ( 3 )《夏日绝句》表达诗人志向的诗句是：________，________。 ( 4 )《为中华之崛起而读书》诗文是以________说的话作为标题，表现了他的________和远大的________。 ( 5 )《梅兰芳蓄须》讲的是京剧表演艺术家________不为日本侵略者登台演出的故事，赞美了他高贵的民族________和爱国________。 ( 6 )《延安，我把你追寻》中作者以充满深情的笔触，生动形象地讴歌了________，热情地抒发了________的迫切心情，强调了在新时期________的重要性。 ( 7 )《别董大》中写景的诗句是:“________，________。”抒情的诗句是:“________，________？”我还知道描写送别的诗句有:“________，________。” |
| 1、 | 将左右两边的词语搭配起来。
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A．空调 B．幽暗 C．明亮 D．寂静
夏夜繁星（节选）
从前有一种小楷笔，浅黄的竹管上，贴着细致的红纸标签，上面写着“一天星斗（换 焕）文章”。
真是绝佳的诗句！不知那些文雅的中国前辈是何处得来的灵感，“一天星斗”确实是文章的前奏。
________没有那（署 暑）气全消、凉风渐起的夏夜，人们________不会有那么多机会细数那满天的繁星，去为它们编故事、写神话了。
夏天的夜色来得迟。黄昏拖着长长的裙裾，舒舒展展地踱步，把一天的（署 暑）气细心地收敛，然后才慢慢地隐去。
星星不等黄昏（退 褪）尽，就开始在淡灰的天空中一个一个地出现。起初，你会说，上面只出了一个星。但你立刻看见不远还有一个，而且另一边还有一个。不止一个，而是三个。不止三个，而是很多个。
星星就是这么喜欢调笑的小精灵，闪着亮眼，躲在你明明看不见的地方，却打赌说它早就在那里，是你没有看见。使你不服气，（辩 辨）说它一定刚刚并没有在那里。它却只是对你顽皮地眨眼，不由你不对自己的注意力开始怀疑。
要说也是，我们对细碎的东西常常不会给予准确的注意，何况是星，那么一大把的被造物者任意一撒。它们除了平面上的，还有从深深远远的地方透过来的。在夏夜数过繁星的人都早已发现，天不是一张幕，它是一片广远的、深不可测的空间，那空间里，布满着星群。
（换 焕）________文章 （署 暑）________气
（退 褪）________尽 （辩 辨）________说
( 2 )下列对“一天星斗焕文章”的解释不正确的一项是（ ）________没有那（署 暑）气全消、凉风渐起的夏夜，人们________不会有那么多机会细数那满天的繁星，去为它们编故事、写神话了。
造句：________。
( 4 )文章第六自然段运用了什么修辞手法？作者为什么要用这种修辞手法来描写星星？如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？想一想，你的家人和哪种动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？将你的家人和动物联系起来，给家里的每个人都写上一段吧。
