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2021年江门市双水镇黄克竞博士学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充句子。
( 1 )不识庐山真面目,________。
( 2 )________,名曰女娃。
二、 填空题(分值:20分)
1、看拼音写汉字





sù

xī

zhèn

xiōng

huái

zàn

xiào

______

______

______

______

______

______

______

yí

huò

fán

gù

xùn

chì



______

______

______

______

______

______




2、给下面划线词换个说法,但意思不变。

①没结没完______,而并没有什么理由。

②现在我改变了心思______。

3、关联词填空

虽然…但是… 因为…所以… 不是…就是…

( 1 )________每逢到我们班表演,班主任老师总把我给忘了,________我没在台上露过脸。
( 2 )我这个配角________配不上他,________老师没有把我撤换,他也只好将就。
( 3 )老虎在笼子里________打瞌睡,________踱来踱去。
4、根据意思写出诗句。

横看是蜿蜒起伏的山岭,侧看是巍然耸立的险峰。______

三、 连线题(分值:10分)
1、诗句连线。

一道残阳铺水中 天下谁人不识君

梅须逊雪三分白 长河渐落晓星沉

云母屏风烛影深 雪却输梅一段香

醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回

莫愁前路无知己 半江瑟瑟半江红


四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

( 1 )解释词语:可怜:________ 真珠:________
( 2 )诗中作者把________比作________,把________比作________,两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人________的心情。
( 3 )晶莹的露珠还像什么?写一个比喻句。
五、 现代文阅读(分值:20分)
阅读短文,回答下面问题。

边疆的兰花

每当我看见兰花展台上那些身价无比的高档兰花时,看到花市上摆满了色彩令人眼花的进口洋兰时,常想起祖国南疆深山中的兰花。它没有高档兰花的身价,也没有洋兰的艳丽,唯在深山峻岭之中默默地散发着它那淡淡的清香。_________闻到它的花香,_________如同饮上了一口边疆的清泉,沁人心脾!

为什么我总对边疆兰花充满了如此深厚的感情呢?这缘于自己多年前的一段难忘的军旅生涯。

记忆中的兰花真的不起眼,在深山老林中,亚热带森林中有些植物高大挺拔、伟岸无比,有的植物婀娜多姿、花香蝶舞。兰花在那里几乎连光线也争不到半分,只能在其他植物的叶片缝隙中获得一丁点儿阳光和雨露,在林海中实在是显得微不足道。它普通平凡,没有高贵的身价;它毫不起眼,没有艳丽的色彩。但它依然年复一年,在深山中默默无闻地绽放着它那朴实的花朵,散发出使人心仪的、淡淡的清香……看到它,我就会无限遐思,一幕幕往事在我眼前乍现。我仿佛又看见了边防线上飞扬的青春与那条橄榄绿色构成的风景线,还有那些曾和我并肩战斗,为祖国的南疆逝去青春乃至一生的逐一离我远去的、亲爱的战友们……

边疆兰花的奉献是无私的。在边疆,我常常会被它们的顽强所感动,_________在没有泥土的绝壁、枯木之上,还是在黑暗的空间、密林深处,_________能够看到它们的身影,生机勃勃,欣欣向荣。边疆的兰花在艰苦的条件下蓄积能量——淡淡的花香,毫无保留地献给了边疆,直到默默地成为腐殖质,为使来年鲜花依旧艳丽,粉身碎骨,死而后已!

我爱边疆的兰花,我赞美边疆的兰花。我始终觉得边疆的兰花伟大,它的伟大与它的艰难相随,它的伟大与边防儿女相伴!

( 1 )从下面选择恰当的关联词语填入文中横线上。

如果……就…… 不管……都……

只要……就…… 尽管……还……

( 2 )联系上下文,解释下列词语。

①沁人心脾:________。

②婀娜多姿:________。

③欣欣向荣:________。

( 3 )本文采用对比的修辞手法来写边疆兰花,先用眼前所见的________和________进行对比,然后回忆,用深山老林中的________和________进行比照,突出了边疆兰花的特点。
( 4 )从上下文的联系上看,画横线的自然段________段,在文中起着________的作用。
( 5 )为什么“我”总对边疆的兰花充满了如此深厚的感情?请用简洁的话进行概括。
( 6 )本文表达了作者怎样的思想感情?
( 7 )本文的写作特点是(多选)( )。
A: 借物喻人
B: 借物抒情
C: 借物喻理
D: 借景抒情
六、 写作题(分值:30分)
作文。

春,有春的妩媚;夏,有夏的火热;秋,有秋的喜悦;冬,有冬的动人。你最喜欢家乡的哪个季节呢?请你认真观察,写出自己的所见、所闻、所想。

要求:书写工整,内容具体,按照一定的顺序叙述,题目自拟。

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