| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,________。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的________。 ( 2 )一言既出,________。 ( 3 )人非生而知之者,孰能无惑?________(作者) ( 4 )苏轼的这两句诗“________,________”与“当局者迷,旁观者清”包含的哲理一样。 |
| 1、 | 形近字组词 欣______ 挑______ 罐______ 欢______ 桃______ 灌______ | |||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 选字组成词语。 (暮 墓) ______地 ______色 (吟 怜) 可______ ______诵 (提 题) 问______ ______高 (峰 锋 烽) ______火 雷______ 山______ | |||||||||||||||||||||||||
| 3、 | 给下面的加点字注音。 昔日______ 延安______ 春笋______ 土炕______ 茅屋______ 一旦______ 明媚______ 辉煌______ | |||||||||||||||||||||||||
| 4、 | 快乐认识新朋友(看拼音,写词语)
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| 1、 | 创造发明连一连。 电报 贝尔 显微镜 列文虎克 电话 莫尔斯 霓虹 克劳德 |
云之歌(节选)
鲁藜
我是云
我轻轻地飘
我爱漫游
忽而东去
忽而西来
早晨
我披着玫瑰紫的围巾
飞向原野去迎接日出
黄昏
我穿着灿烂的金衣
伫立湖畔去欢送落日
(选自《新时期文学二十年精选诗歌卷》)
( 1 )写出下列字词的反义词。来——________ 西——________ 落——________
迎接——________ 灿烂——________ 早晨——________
( 2 )诗歌中的云都有什么颜色?阅读平台。
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,它们神态各异:有的颔首低垂,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳□勇武干练□好像在随时准备出征□有的凝视远方□好像在思念家乡的亲人□走近它们的身旁□似乎还能听到轻细的呼吸声□
( 1 )在文中的□里加上合适的标点。( 2 )这段话主要是围绕哪个词语写的?写出这个词语:________。( 3 )填空。这段话把各种各样的秦兵马俑写得活灵活现,是因为文章不仅写出了作者的________,而且写出了作者的________。( 4 )仿照上面一段话,用上文中加下划线的词写一小段话。无论是林间的小道,还是水泥大道,都发生过许许多多令人难忘的事。请以“放学路上”为题目,写一篇文章。
