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2021年利津县第一实验学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、日积月累。
( 1 )好问则裕,________
( 2 )________,审问之,________,明辨之,________。
( 3 )智能之士,________,________。
( 4 )________,孰能无惑?
二、 填空题(分值:20分)
1、选词填空。

沉静 沉浸

①礼花绽放,奇彩纷呈,令人目眩,必须______一会儿才能看得清楚。

②节日的夜空,礼花绽放,到处欢声笑语,人们______在欢乐的海洋中。

2、

把白绿紫红这几个字分别填在下列诗句的空白处。

①一骑______尘妃子笑。

②春风又______江南岸。

③北风卷地______草折。

3、选择恰当的关联词语,将句子连接起来。

A.不仅……而且…… B.因为……所以……

C.如果……就…… D.……但……

①______他关心集体,______大家一致推选他当班长。

②鸟类______和恐龙有着亲缘关系,______很可能就是一种小型恐龙的后裔。

③根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,______相关化石一直没有被找到。

④______我们经常躺着看书,______会影响视力。

4、品析句子。
( 1 )众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

宙斯此时的心情可以用句中的“________”一词来概括,使我们能体会到________。

( 2 )普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

当火神试图救他时,他说话的语气是________,因为他知道________,所以他不屈服宙斯的淫威,体现了普罗米修斯________的精神。

三、 连线题(分值:10分)
1、创造发明连一连。

电报 贝尔

显微镜 列文虎克

电话 莫尔斯

霓虹 克劳德

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
古诗赏读。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

, 。

( 1 )把这首诗写完整:________,________。这首诗的作者是________诗人________。
( 2 )解释词语:

题:________ 缘:________ 不识:________

( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。
( 4 )所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________,________。
( 5 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
现代文阅读

①很久很久以前,瑶池宫里住着西王母的女儿,名叫瑶姬。

②一天,她离开了仙宫,到东海邀游。她看到大海的暴风狂涛给人间带来了严重的灾难,心里很(
)。她决心改变这一切。她来到巫山上空。恰巧看到十二条蛟龙正在兴风作浪。危害百姓。璃姬不禁( )。她变作一条矫健的游龙,在天空中盘旋。不一会儿,浓云布满天空,扑向蛟龙。刹那间,惊雷滚滚,地动山摇。待到风平浪静,十二条蛟龙的尸体已化作十二座大山,堵住了巫峡,阻塞了长江。漫出来的江水,淹没了田园和城郭。发生了这样的事,瑶姬感到十分( )。原想为民除害,结果反而给百姓带来了更大的灾害。

③正当瑶姬苦恼不已的时候。治水英雄大禹从黄河赶到长江治理洪水。瑶姬急忙派遣六位神通广大的停臣帮助大禹开山凿石。他们或用闪电查,或拿巨雷劈,不久就将巫山打开一道豁口,使江水顺流而下。瑶姬看在眼里,非常( )。

④水患虽巴得到治理,瑶姬却并未离去。她天天站在高崖上凝目远眺,派遣几百只神鸟,叫它们飞翔在峡谷的上空。让行船跟随神鸟的指引,平安渡过三块。日复一日,年复一年,瑶姬渐渐化身为许多峰峦中的一座山峰,静静地中护着一代又一代老百姓。

( 1 )在文中括号处依次填入词语,最合适的一组是( )。
A: 难受 大怒 高兴 不安
B: 不安 难受 高兴 生气
C: 不安 难受 生气 高兴
D: 难受 大怒 不安 高兴
( 2 )根据短文内容填空。

下决心帮助人们→________→________→派造神鸟,让行船平安渡过→化身为一座山峰

( 3 )找出你认为最神奇的地方,并写出神奇在哪里。
( 4 )洪水退后,瑶姬并未离去的原因是( )。
A: 她很任性,要一直看着百姓们
B: 她很不安,担心给百姓带来更大的灾害
C: 她很高兴,水患终于得到治理
D: 她很担心峡谷里的行船不能平安渡过三峡
( 5 )瑶姬给你留下了怎样的印象?先用一个词描述,再联系短文写出理由。
六、 写作题(分值:30分)
习作表达。

打开记忆的宝盒,同忆我们成长路上的点点滴滴,总是五味杂陈,有时你会快乐,有时你会内疚,有时你会委屈……请以“想起这事我就 ▲ ”为题写一篇习作,写清楚事情的经过和当时的感受,注意语句通顺。

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