| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填描写秋天的古诗，并背熟。 ①采______东篱下，悠然见南山。 ②______花开，十里飘香。 ③停车坐爱______晚，______红于二月花。 ④无边______萧萧下，不尽长江滚滚来。 |
| 1、 | 选词填空。 既……又…… 不管……总…… 中国结渗透了______古老______现代的文明。 中国结由一根丝绳缠结而成，______这根绳经过如何曲折的缠绕，______是不离不弃。 |
| 2、 | 根据字的意思选择读音。 扎：①zā捆、束 ②zā用于捆起来的东西 ③zhā刺 ④zhá ⑤zhā钻进去 ⑥zhā驻扎 挣扎______ 扎针______ 包扎______ 一扎______干草 扎到人群里______ 扎营______ 隆：①lónɡ盛大 ②lónɡ兴盛 ③lónɡ深厚、程度深 ④lónɡ突出 ⑤lōnɡ 黑咕隆咚______ 隆重______ 轰隆隆______ 隆冬______ 隆起______ 兴隆______ |
| 3、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )《王戎不取道旁李》这个故事告诉我们在生活中要________，能根据有关现象进行推理判断。 ( 2 )《西门豹》主要讲述了________的西门豹惩治________，并且开凿水渠，造福百姓的故事，表现了西门豹________等精神。 ( 3 )纪昌想学射箭，飞卫让纪昌先练________，要把极小的东西看得________，把模糊难辨的东西看得________。练好之后，才能学习________和________。这个故事告诉我们________。 ( 4 )扁鹊第一次见到蔡桓公，发现蔡桓公的病在________，劝他治疗，而蔡桓公的态度是________；过了十来天，扁鹊告诉他，他的病在________，蔡桓公听了________，________；十来天后，扁鹊又告诉他，他的病发展到________，蔡桓公听了________；又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公就________；最后，扁鹊________，蔡桓公病死了。 |
| 4、 | 解释下面加下划线的词语。 ( 1 )可怜九月初三夜。 可怜：________ ( 2 )题西林壁 题：________ ( 3 )只缘身在此山中。 缘：________ ( 4 )梅雪争春未肯降。 降：________ |
| 1、 | 诗句连线。 一道残阳铺水中 天下谁人不识君 梅须逊雪三分白 长河渐落晓星沉 云母屏风烛影深 雪却输梅一段香 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 莫愁前路无知己 半江瑟瑟半江红 |
阅读下面两首诗，回答问题
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《峨眉山月歌》
李白 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
( 1 )“月”是李白诗中常见的意象，借以抒情达意。结合这两首诗赏析这一特色。( 2 )请描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所表现的画面。徐悲鸿的故事
徐悲鸿是我国杰出的画家。1919到1927年，他在欧洲一些国家留学，当时的中国，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。
有一次，许多留学生在一起聚会。一个散发着酒气的外国洋学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到这个洋学生面前，大声地说：“先生
你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国
你代表你的国家 我们来比比 等学习结业
看看到底谁是人才 谁是蠢材。”
从此，徐悲鸿学习得更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时，常常是带上一块面包一壶水，一去就是一天，不到闭馆时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿，他从这个青年身上，看到了中国人民的坚强和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家中做客，在他画室里画画，并亲自给徐悲鸿作辅导。
有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后，在几次竞赛和考试中获得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界，这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。
( 1 )写出下列词语的近义词。坚强——________ 喜欢——________ 恶毒——________
( 2 )写出第四自然段的大意。近来，你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新的发现？请把你最感兴趣的内容写下来，语句要通顺，题目自定。
