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2021年栖霞市寺口小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

默写《暮江吟》

______ ,______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)
1、

词语填空。

人影______ 清波______ 生气______

保持______ ______走 ______慢过______

2、

给画线的字选择正确的解释。

A、端正、不歪斜 B、东西的一头 C、项目,方面 D、用手很平正地拿着

①变化多端______

A、断 B、亏损 C、姓

②枝折花落______

A、分开 B、不同的 C、特别的 D、另外的 E、奇怪

③粗细各异______

3、根据意思写词语。

①随便找个地方就安顿下来。______

②谨慎持重;谨慎认真。______

③仔细查找,搜寻。______

④一点也不可惜,不值得心疼。______

4、把下列词语补充完整
白浪______晶莹______明珠______
银花______虎啸______ 秋雨______
三、 连线题(分值:10分)
1、手拉手,找伙伴。(把搭配恰当的词语连起来)

雄伟壮丽的 青松

装点 墓碑

高大挺拔的 人民大会堂

题写 家园

翩翩起舞的 人群

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读现代诗,回答问题。

云之歌

我是云

我轻轻地飘


我爱漫游

忽而东去

忽而西来


早晨

我披着玫瑰紫的围巾

飞向原野去迎接日出

黄昏

我穿着灿烂的金衣

伫立湖畔去欢送落日

( 1 )写出下列字词的反义词。

来——________ 西——________ 落——________

迎接——________ 灿烂——________ 早晨——________

( 2 )诗歌中的云都有什么颜色?
( 3 )“伫立”的意思是:________。用“伫立”一词造句:________。
( 4 )用“有的……有的……还有的……”写下天上的白云像什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
课外阅读。

夸父逐日

远古时代,在我国北部荒原中,有一座巍山——成都载天山,夸父族的居民就生活在这里。他们的首领叫夸父。夸父高大威猛、力大无穷,有着钢铁铸就的体魄和性格。夸父生性率真、富于幻想,并且最喜欢看日出时阳光普照大地、万物焕发生机时的瑰丽景象。可是,太阳每天东升西落,黑夜难免交错降临,一天中总要有一半的时间笼罩在黑暗与阴冷之中。

这使夸父感到非常恼怒,于是他对全族的子民说:“我要把太阳追回来,让光明和温暖与我们同在!让夸父族的天空永远晴朗!”说完,他迈开大步,向着西斜的太阳飞奔而去。

夸父追啊追,跨过了一座座高山,穿过了一条条大河,转眼之间跑出了几千里,来到了太阳落下的地方——禺谷
(也叫“虞渊” )。夸父高兴极了,眼前是一团极大极亮的火球,他的身体被红彤彤的阳光包裹着。他情不自禁地张开双臂,想要拥抱这炫目的太阳。忽然,一阵难忍的干渴与燥热占据了他的身躯,他几乎支撑不住,险些倒下。是啊,这样马不停蹄地跑了大半天,加上被炙热的太阳连续烘烤,怎么能不口渴呢?

于是,夸父俯下身子,去喝黄河、渭河里的水,几下就把两条河的水都喝干了。可那份焦渴的感觉,依旧十分强烈。夸父又向北方奔去,想去喝大泽(又叫“瀚海”,传说是雁门山北边一片纵横千里的水域)里的水。可是,他还没有跑到,便在半路上渴死了。

夸父死后,他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山。他随身携带的手杖,化作一片枝叶繁茂、硕果累累的桃林。人们说,夸父想要把这些留给后世追求理想和光明的勇士,在漫漫长路中为他们遮阳蔽雨、充饥解渴。

(选自《中国民间故事丛书》)

( 1 )写出下列词语的反义词。

幻想——________ 光明——________ 温暖——________

燥热——________ 笼罩——________ 恼怒——________

( 2 )在下面横线上填入恰当的量词。

一________树林 一________高山 一________大河

( 3 )“远古时代”又称( )。
A: 上古时代
B: 太古时代
C: 洪荒时代
( 4 )这篇文章表现了夸父什么样的精神呢?
( 5 )文章结尾说:“夸父死后,他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山。他随身携带的手杖,化作一片枝叶繁茂、硕果累累的桃林。”你是如何理解的?
六、 写作题(分值:30分)
作文。

题目:这儿真美

要求:抓住景物的特点来写,做到条理清楚,语句通顺。

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