| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 送元二使安西 ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 语境注音我能行。 当时，只要你想跟孔子学习，哪怕是带上一束______肉干做见面礼或学费，孔子也会乐______意收做学生。 | ||||||||
| 2、 | 看拼音，写汉字。
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| 3、 | 照样子，在下面的横线上填上合适的词语。 例：（绿色）的希望 ______的月亮 ______的夜晚 ______的溪水 ______的星星 ______的传说 ______的果园 | ||||||||
| 4、 | 给划线的多音字选择正确的读音，填入横线上。 ( 1 )qū qǔ ①隧道顺着地势弯弯曲________曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 ②七月一日，为庆祝建党98周年，500余名党员群众以满腔的热情，用一首首经典爱国歌曲________，讴歌党的辉煌历程。 ( 2 )jiǎo jué①他对这角________色虽然只排练了几次，但是他出人意料地演得非常成功。 ②这片银杏树叶叶茎是黄色的，叶子像一个三角________形，中间有无数条叶脉。 |
| 1、 | 连一连，把词语正确搭配起来。 静静地 微笑 快乐地 避开 灵巧地 欣赏 轻盈的 电线 柔嫩的 叶子 极细的 身体 |
出塞
秦时明月汉时关，____________。
但使龙城飞将在，____________。
( 1 )把古诗补充完整。诗作者是________代诗人________。诗中“龙城飞将”泛指________的将领。但使：________。 不教：________。
( 3 )这首诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?_____________
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上（ ），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（ ）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊......”并招手要我出去。我低头一看“糟糕！我的扣花没了！”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……
“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那（ ）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
( 1 )给短文加个题目。拾金不昧 五颜六色 四下环顾 人山人海
( 3 )四下环顾是向四周看的意思，请再写几个表示看的意思的词语。大约：________
思绪：________
( 5 )在文中画线句子中圈出描写聋哑人动作的词。①把省略号的意思补充出来：________
②这里用省略号表达了“我”________
( 7 )想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？回想这一学期的学习、生活，你一定感觉自己在不断成长，这其中一定有很多事情值得你回忆，或高兴、或得意、或自豪；或遗憾、或后悔、或困惑请你回忆一下值得记忆的一刻，写下你的真情，感情要真挚自然，题目自拟。
