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2021年四川南路小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、本学期我们积累了不少精彩的句段,请你填一填。
( 1 )午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像________。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是________,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边________的地方出现了一条白线,人群又________。
( 2 )________七岁,尝与诸小儿游。看道边________多子折枝,诸儿________取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,________。
( 3 )老师告诉我们,要想取得好的成绩,就要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地力行。我不由得想起了《礼记》中的一句名言:________。
二、 填空题(分值:20分)
1、

判断下面句子所用的修辞手法。

不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?______

2、

选词填空。

显然 不然 安然 突然 果然 毅然

①我们要加倍努力。______就要掉队了。

②狼牙山五壮士______跳下悬崖。

③他的意见______是不对的。

④吃过中饭,天气______变了。

⑤由于他勤学苦练,______学到不少技术。

⑥只有把这件事告诉他,他心里才会______。

3、快乐认识新朋友(看拼音,写词语)









fēng mǎn

yú kuài

jì shù

jià shǐ yuán

______

______

______

______

chéng jiù

bú duàn

hū fēng huàn yǔ

______

______

______


4、

判断下面句子所用的修辞手法。

小牛跑前跑后,活像顽皮的孩子。______

三、 连线题(分值:10分)
1、

连线

①物华天宝年年好 ______ a梅开万树五岳红

②柳垂千丝三江绿 ______ b放歌高唱好河山

③几点雪花几点雨 ______ c人杰地灵处处春

④举杯喜迎新岁月 ______ d半含冬景半含春

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗《凉州词》,完成练习。

凉州词

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

( 1 )这首诗写的是什么场景?
( 2 )这首写战争的诗,不写________而写________,表现了边塞将士豪放、开朗、兴奋的感情和视死如归的勇气。

a.将士们开怀痛饮 b.激烈的战争场面

( 3 )请写出两句描写战争的诗词句,并注明作者。
五、 现代文阅读(分值:20分)
课内阅读

有趣的“花钟”

鲜花朵朵,争妍斗艳,芬芳喜人。( )我们留心观察,( )会发现,一天之内,不同的花开花的时间并不相同。凌晨三点钟左右,蛇床花开放了;接着,在4点钟,牵牛花开始吹起了浅紫色的小喇叭。

这是各种花儿的祖先在大自然中长期适应生活环境,生存繁殖逐步形成的结果。植物在什么时候开花,往往与外界的温度、湿度、光照有密切的关系。例如珍贵的昙花,它的花瓣又大又娇嫩。白天阳光太强,气温高,空气干燥,要是在这时开花,就有被灼伤的危险。在深夜,往气温过低,对它的开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点钟的气温和湿度,到了那时便欣欣然徐徐张开了浅雅的苞蕾,向人们展示美丽的笑脸……

另外,开花的时间与花的传粉方式有关。例如牵牛花是虫媒花,需要昆虫传播花粉才能结出种子。正好清晨三四点钟是蜜蜂采蜜的时候,那时温度、湿度也适宜,它开花了。

要是你把各种不同时间开放花朵的花儿排列在一起,只要看一看什么花开了,就大致知道是几点钟,那才有趣哩!

( 1 )在短文的“( )”中填上合适的关联词。
( 2 )短文举了昙花的例子,是为了说明什么?请在文中找出相关句子。
( 3 )根据文章信息,下面说法不正确的一项是( )
A: 各种花儿是在一定的时候开放的。
B: 只要看一看什么花开了,就知道是几点钟了。
C: 蜜蜂采蜜一般是从清晨三四点钟开始的。
D: 牵牛花是靠昆虫传播花粉的。
( 4 )选文中画线的句子采用的说明方法是( )
A: 作比较
B: 列数字
C: 举例子
D: 打比方
( 5 )下面关于花儿开放叙述不正确的一项是( )
A: 花儿开放需要适宜温度、湿度。
B: 花儿开放和时间有关系。
C: 花儿开放与温度、湿度、光照有关系。
D: 花儿开放需要适宜的环境。
( 6 )你有什么办法让花儿在你需要它开放的时间开放吗?把你的想法写下来。
六、 写作题(分值:30分)
表达与交流。

请仔细观察一种你喜欢的动物或植物,写一篇观察日记。写的时候可以写观察对象的变化,还可以写你是用什么方法观察的,观察时的心情,等等。

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