| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读古诗《元日》，根据意思写诗句。 在爆竹声中人们迎来了除旧布新的元日，春风开始把温暖吹进屋舍院落之中。 ______ |
| 1、 | 写出下面句子的歇后语。 粪坑里的石头——______ 千里送鹅毛——______ 姜太公钓鱼——______ |
| 2、 | 选择恰当的词语填到句中的横线上。 ( 1 )宽阔 辽阔 ①我家门前有一条________的街道。 ②我们的国家地域________，物产丰富。 ( 2 )平静 宁静①过了好久，钱塘江才恢复了________。 ②海滨的夜色多么________，多么美丽！ |
| 3、 | 比一比，组词。 融______ 伐______ 煤______ 隔______ 代______ 谋______ |
| 4、 | 写出下列句子中画横线词语的反义词。 ( 1 )老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。________ ( 2 )在这小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。________ ( 3 )太阳今天在我身上照的怪暖和的。________ |
| 1、 | 连一连，把词语正确搭配起来。 静静地 微笑 快乐地 避开 灵巧地 欣赏 轻盈的 电线 柔嫩的 叶子 极细的 身体 |
雪梅•其二
（宋）卢梅坡
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
( 1 )解释词语。日暮：________
十分春：________
( 2 )把“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人” 改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。课内阅读《爬山虎的脚》。
今年，我注意了，原来爬山虎是有 的。爬山虎的脚长在 上。茎上长 的地方，反面伸出 的六七根细丝，每根细丝像 的触角。细丝跟新叶子一样，也是 的。这就是爬山虎的脚。
( 1 )用课文中的词语填空。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在________上。茎上长________的地方，反面伸出________ 的六七根细丝，每根细丝像________ 的触角。细丝跟新叶子一样，也是________ 的。这就是爬山虎的脚。
( 2 )这一自然段主要写爬山虎的脚的________ 、________ 、________ 。( 3 )爬山虎的脚是什么样的？如果把学校想象成动物园，把老师或同学想象成其中的动物，是不是特别有趣呢？请你以“学校是个动物园”为题写一篇作文，注意找准人物和动物之间的相似之处，写出人物的特点。（不少于400字）
